Чувство и источник: I'm bored (чувство), потому что фильм boring (причина); вся семья interested/exciting
Я различаю чувства (-ed) и их источники (-ing) во всех эмоциональных прилагательных.
Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?
The instructions were so confusing that even the engineer looked confused.
Инструкция была такой запутанной, что даже инженер выглядел растерянным.
I'm not boring, I'm bored - there's a whole grammar topic about the difference.
Я не скучный, мне скучно - об этой разнице есть целая грамматическая тема.
Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?
Кто чувствует и что вызывает: -ed = чувствующий (I'm bored - мне скучно), -ing = источник (The lecture is boring - лекция скучная). Русское «скучный/скучно» не различает направление - английский различает жёстко: I'm interested (мне интересно) × the film is interesting (фильм интересный); surprised (удивлён) × surprising (удивительный); tired (устал) × tiring (утомительный). Человек ТОЖЕ может быть boring - если усыпляет других: I'm boring и I'm bored - очень разные признания!
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса B1
Упражнения для практикиbored/boring swapped
Feeler → -ed; cause → -ing
-ing impossible for people assumed
People can be boring/exciting too
The instructions were so confusing that even the engineer looked confused.
Инструкция была такой запутанной, что даже инженер выглядел растерянным.
confusing → confused: источник и чувство.
I'm not boring, I'm bored - there's a whole grammar topic about the difference.
Я не скучный, мне скучно - об этой разнице есть целая грамматическая тема.
Классическая самозащита: boring × bored.
Практика в курсе
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса B1