ᲖმნებიA2

Дативные глаголы: мне больно, холодно, хочется есть

Семейство глаголов-ощущений მტკივა/მცივა/მშია/მწყურია/მეშინია: чувствующий - дативный маркер მ-/გ-/გვ- внутри глагола.

Цель обучения

Я могу сказать, что у меня болит и как я себя чувствую (холодно, голоден, хочу пить, боюсь), дативными глаголами.

Экзаменационные навыки:NAEC Georgian A2: ListeningNAEC Georgian A2: Speaking

Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?

თავი მტკივა და ცოტა მცივა.

У меня болит голова, и мне немного холодно.

გშია? - კი, ძალიან მშია!

Ты голоден? - Да, очень!

ბავშვს სძინავს, ნუ ხმაურობ.

Ребёнок спит, не шуми.

Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?

Чувства в дативе

Боль, температуру, голод, жажду, страх и сон грузинский выражает «дативными» глаголами: чувствующий обозначен префиксом მ- (мне), გ- (тебе), გვ- (нам) внутри глагола - მტკივა (у меня болит), მცივა (мне холодно), მშია (я голоден). Это родная для русского модель «МНЕ холодно», «У МЕНЯ болит» - только маркер сидит в самом глаголе. Существительное-носитель стоит в дативе: ბავშვს სძინავს.

Дативные глаголы: мне больно, холодно, хочется есть: Семейство глаголов-ощущений მტკივა/მცივა/მშია/მწყურია/მეშინია: чувствующий - дативный маркер მ-/გ-/გვ- внутри глагола.

Спряжение как у обычных глаголов (*ვტკივა «я болю») - субъектный префикс ვ- здесь не бывает; и пропуск датива -ს у существительного (*ბავშვი სძინავს).

Частые ошибки

Conjugating experiencer verbs like agent verbs (*vtk'iva instead of mt'k'iva)

Paradigm drills on the m-/g-/gv- experiencer set; map to L1 'мне холодно' pattern.

თავი მტკივა და ცოტა მცივა.

У меня болит голова, и мне немного холодно.

Префикс მ- обозначает «мне/у меня» в обоих глаголах - как русское «МНЕ холодно».

გშია? - კი, ძალიან მშია!

Ты голоден? - Да, очень!

Меняем მ- на გ- - и чувство переходит к «тебе»: გშია - მშია.

ბავშვს სძინავს, ნუ ხმაურობ.

Ребёнок спит, не шуми.

С существительным-носителем чувства оно стоит в дативе -ს: ბავშვს სძინავს.

Практика в курсе

Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A2

A2 Курс
← Назад к темам