Поліперсоналізм: будуємо «хто - кому - що»
Продукування поліперсональних форм: складання особових префіксів, версійних голосних і множинного -თ для двох-трьох учасників.
Я можу будувати дієслівні форми, що кодують підмет і об'єкт(и) в одному слові.
Подивіться на ці приклади. Чи можете ви помітити граматичну закономірність?
ხვალ დაგირეკავ და ყველაფერს მოგიყვები.
Завтра я тобі подзвоню і все розповім.
ეს წიგნი ბებიამ მაჩუქა, მე კი შენ გაჩუქებ.
Цю книжку мені подарувала бабуся, а я подарую її тобі.
მასწავლებელი გვეხმარება და ჩვენც ვეხმარებით ერთმანეთს.
Учитель нам допомагає, і ми теж допомагаємо одне одному.
Зверніть увагу на виділені частини. Що у них спільного?
Від читання до будування
На A2 ви навчилися читати მ-/გ-/გვ-; на B2 ви з ними будуєте: დაგირეკავ (подзвоню тобі), მოგცემ (дам тобі), გვეხმარება (він нам допомагає). Слоти: особовий префікс + версійний голосний + основа + множинне -თ. Займенник зазвичай зникає - дієслово його вже сказало.
Adding subject v- where an object m-/g- fills the slot (*vgts'er) and doubling participants with pronouns (me shen dagirek'av shen).
Типові помилки
Wrong object prefix or redundant pronouns when producing polypersonal forms
Path drills: who-to-whom arrows converted into single verb forms.
ხვალ დაგირეკავ და ყველაფერს მოგიყვები.
Завтра я тобі подзвоню і все розповім.
და-გ-ირეკავ: преверб + об'єкт «тобі» + дзвонити - два учасники в одному слові, і так двічі.
ეს წიგნი ბებიამ მაჩუქა, მე კი შენ გაჩუქებ.
Цю книжку мені подарувала бабуся, а я подарую її тобі.
მ-აჩუქა (вона - мені) проти გ-აჩუქებ (я - тобі): префіксальний слот міняє маршрут подарунка.
მასწავლებელი გვეხმარება და ჩვენც ვეხმარებით ერთმანეთს.
Учитель нам допомагає, і ми теж допомагаємо одне одному.
გვ-ეხმარება (він - нам) і ვ-ეხმარებით (ми - їм/одне одному): тепер будуйте самі, а не лише читайте.
Практикувати в курсі
Застосуйте цю граматику у вправах курсу B2