Pocit a zdroj: I'm bored (pocit), protože film je boring (příčina); celá rodina interested/exciting
Rozlišuji pocity (-ed) a jejich zdroje (-ing) u všech emočních přídavných jmen.
Podívejte se na tyto příklady. Dokážete rozpoznat gramatický vzorec?
The instructions were so confusing that even the engineer looked confused.
Návod byl tak matoucí, že i inženýr vypadal zmateně.
I'm not boring, I'm bored - there's a whole grammar topic about the difference.
Nejsem nudný, nudím se - o tom rozdílu existuje celé gramatické téma.
Zaměřte se na zvýrazněné části. Co mají společného?
Kdo cítí a co působí: -ed = ten, kdo cítí (I'm bored - nudím se), -ing = zdroj (The lecture is boring - přednáška je nudná). Čeština má „nudný/znuděný" - paralela existuje, ale anglický systém je důslednější: I'm interested (zajímá mě to) × the film is interesting (film je zajímavý); surprised (překvapený) × surprising (překvapivý); tired (unavený) × tiring (únavný). I člověk MŮŽE být boring - když uspává ostatní: I'm boring a I'm bored jsou velmi různá přiznání!
Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu B1
Procvičovací cvičeníbored/boring swapped
Feeler → -ed; cause → -ing
-ing impossible for people assumed
People can be boring/exciting too
The instructions were so confusing that even the engineer looked confused.
Návod byl tak matoucí, že i inženýr vypadal zmateně.
confusing → confused: zdroj a pocit.
I'm not boring, I'm bored - there's a whole grammar topic about the difference.
Nejsem nudný, nudím se - o tom rozdílu existuje celé gramatické téma.
Klasická sebeobrana: boring × bored.
Procvičit v kurzu
Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu B1