שם עצםA1

מין זכר ומין נקבה

Masculine and feminine gender in Hebrew nouns

Lernziel

Can identify masculine and feminine nouns and use correct gender agreement

Prüfungskompetenzen:דיבורהבנת הנקראהבנת הנשמעכתיבה

Schau dir diese Beispiele an. Kannst du das grammatische Muster erkennen?

הילדה קוראת ספר.

Das Mädchen liest ein Buch.

המכונית חדשה.

Das Auto ist neu.

השולחן גדול.

Der Tisch ist groß.

Achte auf die hervorgehobenen Teile. Was haben sie gemeinsam?

בעברית לכל שם עצם יש מין דקדוקי: זכר (m.) או נקבה (f.). אין מין ניטרלי.

סיומות נקבה נפוצות:

סיומתדוגמהתרגום
-ה (-a)מורה, ילדהteacher, girl
-ת (-t)מכונית, אחותcar, sister
-ית (-it)מפית, עבריתnapkin, Hebrew
-ות (-ut)בריאות, חירותhealth, freedom

זכר: בדרך כלל ללא סיומת מיוחדת: ספר (book), בית (house), כלב (dog).

שים לב לחריגים! שולחן (table) — זכר למרות שנראה כמו נקבה. ארץ (land/country) — נקבה ללא סיומת.

Learners assume all -ה nouns are feminine (מורה can be male teacher!), or assign gender by Latin/European logic. Some common words defy patterns: שולחן (m.), ארץ (f.), עיר (f.), יד (f.).

English speakers: no gender in English — must memorize each noun's gender. Ru/Cs speakers: gender exists but patterns differ (שולחן looks like Russian feminine but is masculine).

Häufige Fehlermuster

Assigned wrong gender to a noun based on incorrect pattern assumption

Learn gender with each noun as a unit; use ה-prefix trick: הספר (m.) vs. המכונית (f.) — then check adjective form

Applied regular gender rule to an exception noun (e.g., שולחן, ארץ, יד)

Memorize the common exceptions: שולחן/כיסא/ספסל (m. despite looking f.), ארץ/עיר/יד (f. without -ה)

הילדה קוראת ספר.

Das Mädchen liest ein Buch.

ילדה (Mädchen) endet auf -ה — feminin. ספר (Buch) ohne Endung — maskulin.

המכונית חדשה.

Das Auto ist neu.

מכונית endet auf -ית — feminin. Das Adjektiv חדשה erhält -ה zur Kongruenz.

השולחן גדול.

Der Tisch ist groß.

שולחן sieht wie Femininum aus, ist aber Maskulinum — Ausnahme merken!

Im Kurs üben

Wende diese Grammatik in den Übungen des Kurses A1 an

A1 Kurs
← Zurück zu den Themen