Phát âmC2

Prozódie jako nositel významu

Sentence stress and intonation distinguishing statements, questions and irony; melodic patterns of Czech

Mục tiêu học tập

I can carry meaning with stress and melody: questions, contrast and irony.

Kỹ năng thi cử:CEFR-C2

Hãy xem các ví dụ sau. Bạn có nhận ra quy tắc ngữ pháp không?

Vy jste tu kávu vážně chtěl? — chtěl, Nechtěl, nebo CHTĚL?

Did you really want this coffee? — depending on the stress it means three things.

No to se ti povedlo. (řečeno s klesavou melodií po rozbité skleničce)

Nice job. (said with falling melody after a broken glass)

Chú ý các phần được đánh dấu. Chúng có điểm gì chung?

Co nese melodie:

VzorecMelodiePříklad
oznámeníklesaváPřijdou zítra. ↘
zjišťovací otázkastoupavá na konciPřijdou zítra? ↗
doplňovací otázkaklesavá (!)Kdy přijdou? ↘
výčetpolokadencekáva →, čaj →, pivo ↘

Tatáž věta, jiný důraz: JÁ jsem to neřekl (někdo jiný) × Já jsem to NEřekl (popírám) × Já jsem TO neřekl (něco jiného). Ironie = přehnaná melodie + protiřečící obsah: No výborně.

  • Rising melody on wh-questions (EN habit) — Czech falls
  • Flat yes/no questions — without the rise they sound like statements

Các lỗi thường gặp

Wrong question melodies

Yes/no rises, wh-questions fall

Vy jste tu kávu vážně chtěl? — chtěl, Nechtěl, nebo CHTĚL?

Did you really want this coffee? — depending on the stress it means three things.

Stress placement experiment in one line.

No to se ti povedlo. (řečeno s klesavou melodií po rozbité skleničce)

Nice job. (said with falling melody after a broken glass)

Irony: praise wording, scolding melody.

Luyện tập trong khóa học

Áp dụng ngữ pháp này vào các bài tập khóa học C2

C2 Khóa học
← Quay lại chủ đề