Satzakzent und Intonation zur Unterscheidung von Aussage, Frage und Ironie; tschechische Melodieverläufe
Ich trage Bedeutung mit Akzent und Melodie: Fragen, Kontrast und Ironie.
Schau dir diese Beispiele an. Kannst du das grammatische Muster erkennen?
Vy jste tu kávu vážně chtěl? — chtěl, Nechtěl, nebo CHTĚL?
Wollten Sie diesen Kaffee wirklich? — je nach Betonung dreierlei.
No to se ti povedlo. (řečeno s klesavou melodií po rozbité skleničce)
Das ist dir ja gelungen. (mit fallender Melodie nach dem zerbrochenen Glas)
Achte auf die hervorgehobenen Teile. Was haben sie gemeinsam?
Was die Melodie trägt: Aussage — fallend (Přijdou zítra. ↘), Ja/Nein-Frage — steigend (Přijdou zítra? ↗ — der einzige Unterschied zur Aussage!), W-Frage — fallend (Kdy přijdou? ↘). Kontrastakzent: JÁ jsem to neřekl (ein anderer) × Já jsem to NEřekl (ich bestreite) × Já jsem TO neřekl (etwas anderes). Ironie = übertriebene Melodie + widersprechender Inhalt: No výborně. ↘ (na großartig…)
Wende diese Grammatik in den Übungen des Kurses C2 an
ÜbungsaufgabenWrong question melodies
Yes/no rises, wh-questions fall
Vy jste tu kávu vážně chtěl? — chtěl, Nechtěl, nebo CHTĚL?
Wollten Sie diesen Kaffee wirklich? — je nach Betonung dreierlei.
Akzentplatzierungs-Experiment.
No to se ti povedlo. (řečeno s klesavou melodií po rozbité skleničce)
Das ist dir ja gelungen. (mit fallender Melodie nach dem zerbrochenen Glas)
Ironie: Lobworte, Tadelmelodie.
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Wende diese Grammatik in den Übungen des Kurses C2 an