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VerbenA1

Konjugation der Gruppen II, III und IV

Verbgruppen II, III, IV

Lernziel

Kann Verben der Gruppen II-IV konjugieren

Prüfungskompetenzen:LesenSchreibenSprechen

Schau dir diese Beispiele an. Kannst du das grammatische Muster erkennen?

Eu văd un film și tu dormi.

Ich sehe einen Film und du schläfst.

Noi mergem la piață și ei fac cumpărături.

Wir gehen zum Markt und sie kaufen ein.

El scrie o scrisoare și ea citește un roman.

Er schreibt einen Brief und sie liest einen Roman.

Achte auf die hervorgehobenen Teile. Was haben sie gemeinsam?

Besides the -a verbs, Romanian sorts its verbs into three more groups by the ending of the infinitive:

  • Group II, stressed -ea: a vedea - to see, a plăcea - to please, a putea - can
  • Group III, unstressed -e: a merge - to go, a face - to do, a spune - to say, a scrie - to write
  • Group IV, -i or -î: a dormi - to sleep, a vorbi - to speak, a citi - to read, a coborî - to go down
Persona vedea (II)a merge (III)a dormi (IV)a vorbi (IV, -esc)
euvădmergdormvorbesc
tuvezimergidormivorbești
el / eavedemergedoarmevorbește
noivedemmergemdormimvorbim
voivedețimergețidormițivorbiți
ei / elevădmergdormvorbesc

Patterns that save you work

  • "I" and "they" share a form in every column above: eu merg / ei merg, eu vorbesc / ei vorbesc. In Group I it was "he" and "they"; here it is "I" and "they".
  • Group IV has an -esc subgroup, the twin of the -ez verbs in Group I: vorbesc, citesc, iubesc, locuiesc (I live). As with -ez, learn the "I" form with the verb: a dormi (dorm) but a citi (citesc).
  • Groups II and III differ in stress, not in spelling, for "we" and "you all": vedem is ve-DEM, mergem is MER-gem. Getting the stress wrong is the main pronunciation slip with these groups.

Sound changes

The stem often changes inside the paradigm, and the changes are regular enough to anticipate:

  • before -i: d to z (văd - vezi), t to ț (pot - poți, I can - you can), s to ș (ies - ieși, I go out - you go out)
  • stressed o to oa before -e: dorm - doarme, pot - poate
  • e and ă alternate in the stem: văd, but vezi, vede, vedem

Two everyday verbs to know by heart from these groups: a face (to do, to make): fac, faci, face, facem, faceți, fac - Ce faci? is the Romanian "How are you?"; and a putea (can): pot, poți, poate, putem, puteți, pot, followed by să + verb: Pot să intru? - May I come in?

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Übungsaufgaben
Vowel alternations and group identification challenge learners. 🇩🇪 German: German has weak/strong/mixed verbs. Romanian groups are more predictable than German strong verb patterns.

Eu văd un film și tu dormi.

Ich sehe einen Film und du schläfst.

'Văd' = sehe (Gr. II). 'Dormi' = schläfst (Gr. IV).

Noi mergem la piață și ei fac cumpărături.

Wir gehen zum Markt und sie kaufen ein.

'Mergem' = gehen (Gr. III). 'Fac' = machen (Gr. III).

El scrie o scrisoare și ea citește un roman.

Er schreibt einen Brief und sie liest einen Roman.

'Scrie' = schreibt (Gr. III). 'Citește' = liest (Gr. IV).

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A1 Module 1: Romanian greetings, gender, and first sentences

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