Les nombres 0-100
Counting from 0 to 100: spelling, pronunciation, and patterns
Can count from 0 to 100 and understand French number patterns
Look at these examples. Can you spot the grammar pattern?
J'ai soixante-quinze ans.
I am 75 years old.
Ça coûte quatre-vingts euros.
It costs 80 euros.
Il y a quatre-vingt-dix-sept élèves.
There are 97 students in the school.
Pay attention to the highlighted parts. What do they have in common?
Les nombres français ont quelques particularités :
| Nombre | Français | Nombre | Français |
|---|---|---|---|
| 0 | zéro | 20 | vingt |
| 1 | un | 30 | trente |
| 2-16 | deux...seize | 40 | quarante |
| 17 | dix-sept | 50 | cinquante |
| 18 | dix-huit | 60 | soixante |
| 19 | dix-neuf | 70 | soixante-dix |
Les particularités :
- 70 = soixante-dix (60+10)
- 80 = quatre-vingts (4×20)
- 90 = quatre-vingt-dix (4×20+10)
- 71 = soixante et onze, 72 = soixante-douze
- 81 = quatre-vingt-un (pas de 'et')
- 91 = quatre-vingt-onze
Et : 21 = vingt et un, 31 = trente et un... mais 81 = quatre-vingt-un (pas de 'et').
Common Error Patterns
Wrong number form
70=soixante-dix, 80=quatre-vingts, 90=quatre-vingt-dix. Practice 70-99 especially.
J'ai soixante-quinze ans.
I am 75 years old.
75 = soixante-quinze (60+15). The vigesimal system for 70-79.
Ça coûte quatre-vingts euros.
It costs 80 euros.
80 = quatre-vingts (4×20). Note the -s on vingts (only for exactly 80).
Il y a quatre-vingt-dix-sept élèves.
There are 97 students in the school.
97 = quatre-vingt-dix-sept (80+17). The most complex French number formation.
Practice in course
Apply this grammar in A1 course exercises