বিশেষ্যA1

Сущ. и мн. число

Существительные, множественное число (-রা/-গুলো), без рода

Цель обучения

Я образую множественное число существительных

Экзаменационные навыки:পড়ালেখা

Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?

ছেলেরা খেলছে।

Мальчики играют.

বইটা কোথায়?

Где книга?

Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?

У бенгальских существительных нет грамматического рода и нет артиклей. Множественное число образуется суффиксами, и часто его вообще опускают, если число ясно из контекста.

СуффиксДля чегоПример
-রাлюди, одушевлённыеছাত্র → ছাত্ররা (студенты)
-গুলোпредметыবই → বইগুলো (книги)
-দেরлюди (косв. падеж)ছাত্রদের (студентам)

Определённость передаётся не артиклем, а классификатором -টা/-টি: বইটা — «(эта) книга», как бы «книга-та».

Для русскоговорящих: огромное облегчение — нет рода: не надо гадать, какого рода «стол» или «книга». Но и нет привычных русских окончаний множественного числа — вместо них суффиксы -রা/-গুলো, а часто число и вовсе не маркируют.

Учащиеся ставят множественное число там, где оно не нужно, и путают -রা с -গুলো. 🇷🇺 Русскоговорящие: не ищите рода — его нет, это упрощение. Но запомните: -রা только для одушевлённых (людей), а -গুলো для предметов; не говорите «বইরা».

Частые ошибки

Common error for Nouns & Plurals

Review the rules for this topic

ছেলেরা খেলছে।

Мальчики играют.

-রা = одуш. мн. ч.

বইটা কোথায়?

Где книга?

-টা = опред. арт.

Практика в курсе

Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1

A1 Курс
← Назад к темам