İsimlerA1

Множественное число существительных

Суффикс множественного числа -lar/-ler с гармонией гласных

Цель обучения

Может образовывать множественное число существительных с правильной гармонией гласных

Экзаменационные навыки:KonuşmaYazma

Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?

Kediler bahçede oynuyor.

Кошки играют в саду.

İki çocuk parkta. Beş çocuk okulda.

Двое детей в парке. Пятеро детей в школе.

Masalar ve sandalyeler hazır.

Столы и стулья готовы.

Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?

Образование множественного числа в турецком очень просто: добавьте -lar или -ler. Выбор определяет гармония гласных.

Последняя гласнаяСуффиксПример
a, ı, o, u (задние)-lararaba → arabalar
e, i, ö, ü (передние)-lerev → evler

Важно: После числительных множественное число не используется: üç kitap (НЕ üç kitaplar).

Главная ошибка — использование множественного после числительных: *üç kitaplar вместо üç kitap. 🇷🇺 Русскоговорящие: В русском после числительных используется родительный падеж, что отличается, но хотя бы не стандартное множественное.

Частые ошибки

Used -lar after front vowel or -ler after back vowel

Check the last vowel: a/ı/o/u → -lar, e/i/ö/ü → -ler

Used plural suffix after a number

Turkish rule: no plural after numbers! üç kitap, not üç kitaplar

Kediler bahçede oynuyor.

Кошки играют в саду.

kedi заканчивается передней гласной i → kedi-ler.

İki çocuk parkta. Beş çocuk okulda.

Двое детей в парке. Пятеро детей в школе.

После числительных НЕТ суффикса множественного числа! iki çocuk (не *iki çocuklar).

Masalar ve sandalyeler hazır.

Столы и стулья готовы.

masa → masa-lar (задняя a → -lar); sandalye → sandalye-ler (передняя e → -ler).

Практика в курсе

Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1

A1 Курс
← Назад к темам