Префікс ber- для неперехідних дієслів: bernama, berbicara, berjalan, bekerja, belajar, bermain, berenang
Може використовувати префікс ber- для неперехідних дієслів і відрізняти їх від дієслів з meN-
Подивіться на ці приклади. Чи можете ви помітити граматичну закономірність?
Nama saya Budi. Saya bernama Budi.
Мене звати Буді. Моє ім'я — Буді.
Dia bekerja di bank setiap hari.
Він/Вона працює в банку щодня.
Anak-anak bermain di taman.
Діти грають у парку.
Saya belajar bahasa Indonesia.
Я вивчаю індонезійську мову.
Зверніть увагу на виділені частини. Що у них спільного?
Префікс ber- створює неперехідні дієслова (без об'єкта): bernama (називатися), berbicara (говорити), berjalan (ходити), bekerja (працювати), belajar (вчитися), bermain (грати), berenang (плавати). Правила: ber- + r → be- (berenang, не berrenang). ber- + ajar → belajar (нерегулярна форма). Головна різниця: meN- = перехідний (потрібен об'єкт), ber- = неперехідний (без об'єкта).
Застосуйте цю граматику у вправах курсу A1
Вправи для практикиUsing ber- where meN- is needed or vice versa
ber- = no object (intransitive): berjalan (walk). meN- = needs object (transitive): membaca buku (read a book).
Writing 'berrenang' instead of 'berenang'
When base word starts with 'r', ber- becomes be-: renang → berenang, rasa → berasa.
Nama saya Budi. Saya bernama Budi.
Мене звати Буді. Моє ім'я — Буді.
'bernama' = називатися (ber- + nama). Обидва речення означають одне й те саме.
Dia bekerja di bank setiap hari.
Він/Вона працює в банку щодня.
'bekerja' = працювати (ber- + kerja). Об'єкт не потрібен — неперехідне дієслово!
Anak-anak bermain di taman.
Діти грають у парку.
'bermain' = грати (ber- + main). 'anak-anak' = діти (редуплікація = множина).
Saya belajar bahasa Indonesia.
Я вивчаю індонезійську мову.
'belajar' = вчитися. Нерегулярна форма: ber- + ajar = belajar (не berajar).
Практикувати в курсі
Застосуйте цю граматику у вправах курсу A1