Граматичний довідник

Індонезійський алфавіт, голосні, приголосні та диграфи (ng, ny, kh, sy)

Може розпізнавати і вимовляти індонезійські літери, голосні та ключові диграфи

Особові займенники, включаючи відмінність kami/kita

Може використовувати особові займенники, включаючи відмінність kami/kita та ввічливе звертання

Присвійні займенники, суфікс -nya та punya (мати/володіти)

Може виражати належність за допомогою займенників, суфікса -nya та punya

Вказівні ini/itu, правила розміщення та прислівники місця di sini/di situ/di sana

Може використовувати ini/itu для ідентифікації об'єктів і di sini/di situ/di sana для місця

Порядок слів SVO, нульова зв'язка та базові моделі речень

Може складати базові речення з підметами, дієсловами, прикметниками та іменниками без зв'язки

Питальні слова та утворення запитань

Може ставити і розуміти базові запитання про особу, місце, час і ціну

Заперечення з tidak, bukan, belum та jangan

Може правильно заперечувати речення за допомогою tidak, bukan, belum та jangan

Команди, прохання та запрошення: tolong, silakan, mohon, jangan, -lah, mari/ayo

Може давати прості команди, ввічливо просити та висловлювати заборони у повсякденних ситуаціях

Числа 0-1000+, префікс se- та практичне використання

Може розуміти і використовувати числа для віку, цін, кількості та базового рахунку

Лічильні слова / класифікатори: orang, buah, ekor, batang, lembar, biji

Може правильно використовувати основні лічильні слова для підрахунку людей, тварин, предметів та інших об'єктів

Прийменники: di (в/на), ke (до/в), dari (з/від), pada, untuk, dengan, tanpa, tentang

Може використовувати основні прийменники для опису місця, напрямку та походження

Основні дієслова: без дієвідмінювання! makan, minum, pergi, datang, tidur, beli, jual, ada

Може використовувати основні індонезійські дієслова в простих реченнях без дієвідмінювання

Префікс me- для активних перехідних дієслів: правила назалізації (mem-, men-, meng-, meny-)

Може утворювати активні перехідні дієслова з префіксом meN- з правильною назалізацією

Префікс ber- для неперехідних дієслів: bernama, berbicara, berjalan, bekerja, belajar, bermain, berenang

Може використовувати префікс ber- для неперехідних дієслів і відрізняти їх від дієслів з meN-

Префікс di- для пасивного стану: dimakan, ditulis, dibaca. Активний vs пасивний. 'oleh' для діяча.

Може утворювати і розуміти пасивні речення з префіксом di-

Дієслівні суфікси -kan (бенефактив/каузатив) та -i (локатив/репетитив), часто з префіксом meN-

Може розпізнавати та використовувати основні дієслівні суфікси -kan та -i для вираження бенефактивних та спрямованих дій

Прикметники: після іменника, без узгодження, конструкція yang, присудок без 'є'

Може використовувати прикметники для опису людей, місць і предметів у правильному порядку іменник+прикметник

Порівняння: lebih...dari (більше...ніж), paling (най-), se- (такий же...як), kurang (менше)

Може робити порівняння за допомогою lebih/paling/se-/kurang з прикметниками

Вирази часу: sudah/sedang/akan для часів, дні, час доби, годинник. Пастка setengah!

Може виражати минуле, теперішнє і майбутнє за допомогою маркерів часу та називати час

Сурядні та підрядні сполучники: dan, atau, tetapi, karena, kalau, supaya, ketika, sebelum, sesudah, sambil

Може з'єднувати ідеї за допомогою сурядних та підрядних сполучників у повсякденних реченнях

Редуплікація для множини, різноманітності та інтенсивності: повна, часткова, з афіксами

Може розуміти та використовувати редуплікацію для множини, різноманітності та невимушених дій у повсякденній індонезійській

Формальний та неформальний регістр: saya/aku, Anda/kamu, tidak/nggak, вживання Bapak/Ibu

Може розрізняти формальну та неформальну індонезійську мову та обирати відповідний регістр для типових соціальних ситуацій