Потрійна система простору: в/на + знах. (куда), в/на + місц. (где), из/с + род. (откуда); пари в↔из, на↔с
Я володію системою куда/где/откуда зі сталими парами в-из, на-с і к-у-от.
Подивіться на ці приклади. Чи можете ви помітити граматичну закономірність?
Утром на рынок, днём с рынка к бабушке, вечером от бабушки домой.
Зранку на ринок, удень з ринку до бабусі, увечері від бабусі додому.
Мы летим на Камчатку; с Камчатки привезём икру и тысячу фотографий вулканов.
Ми летимо на Камчатку; з Камчатки привеземо ікру і тисячу фотографій вулканів.
Зверніть увагу на виділені частини. Що у них спільного?
Три питання - три форми: в школу (куди) - в школе (де) - из школы (звідки); на-слова: на почту - на почте - с почты; особи: к врачу - у врача - от врача (до лікаря - у лікаря - від лікаря). Закон пар: в ↔ из, на ↔ с, к ↔ от - як укр. в ↔ з, на ↔ з (увага: укр. «з» обслуговує обидва ряди, рос. розрізняє из/с!). Прислівники: туда/там/оттуда, домой/дома/из дома.
Застосуйте цю граматику у вправах курсу B1
Вправи для практикив/из and на/с crossed
в↔из, на↔с: the word keeps its column
в/у used for people
People: к + dat., у + gen., от + gen.
Утром на рынок, днём с рынка к бабушке, вечером от бабушки домой.
Зранку на ринок, удень з ринку до бабусі, увечері від бабусі додому.
Повне коло: на-с, к-от, додому.
Мы летим на Камчатку; с Камчатки привезём икру и тысячу фотографий вулканов.
Ми летимо на Камчатку; з Камчатки привеземо ікру і тисячу фотографій вулканів.
на Камчатку → з Камчатки.
Практикувати в курсі
Застосуйте цю граматику у вправах курсу B1