Forming both transgressives correctly for formal prose: stems, agreement, aspect choice and stylistic dosing
I can form and stylistically dose both transgressives in formal writing.
例文を見てください。文法パターンを見つけられますか？
Předsedkyně, zahajujíc konferenci, připomněla loňské úspěchy.
Opening the conference, the chairwoman recalled last year's successes.
Dočetše zprávu, předali ji auditoři vedení podniku.
Having finished reading the report, the auditors handed it over to the company management.
ハイライトされた部分に注目してください。共通点は何ですか？
Tvoření z prézentního kmene (přítomný) a minulého kmene (minulý):
| M | F/N | mn. | |
|---|---|---|---|
| nést (přít.) | nesa | nesouc | nesouce |
| dělat (přít.) | dělaje | dělajíc | dělajíce |
| přinést (min.) | přinés | přinésši | přinésše |
| udělat (min.) | udělav | udělavši | udělavše |
Pravidla: přítomný přechodník jen od nedokonavých, minulý od dokonavých; podmět obou dějů musí být týž. Dávkujte: jeden přechodník na odstavec působí elegantně, tři archaicky.
C1コースの練習問題でこの文法を応用しましょう
練習問題Aspect-stem mismatch
Present ← imperfective stem; past ← perfective stem
Předsedkyně, zahajujíc konferenci, připomněla loňské úspěchy.
Opening the conference, the chairwoman recalled last year's successes.
zahajujíc: F present transgressive, same subject.
Dočetše zprávu, předali ji auditoři vedení podniku.
Having finished reading the report, the auditors handed it over to the company management.
dočetše: plural past transgressive of a perfective.
コースで練習
C1コースの練習問題でこの文法を応用しましょう