ᲡიტყვაწარმოებაB1

Словообразование: -ობა и მე-...-ე

Продуктивная деривация: абстракции на -ობა (მეგობრობა) и профессиональный циркумфикс მე-...-ე (მეპურე, მეღვინე).

Цель обучения

Я могу расшифровывать и строить абстрактные существительные и названия профессий от знакомых корней.

Экзаменационные навыки:NAEC Georgian B1: ReadingNAEC Georgian B1: Writing

Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?

მეგობრობა ფულზე ძვირია.

Дружба дороже денег.

ბავშვობაში სოფელში ვცხოვრობდი.

В детстве я жил в деревне.

მეღვინე კახეთში ცხოვრობს და საუკეთესო საფერავს აყენებს.

Винодел живёт в Кахетии и делает лучший саперави.

Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?

Выращиваем семьи слов

Две продуктивные модели открывают лексику: -ობა делает абстракции (მეგობრობა дружба, ბავშვობა детство) - это грузинское «-ство»; циркумфикс მე-...-ე делает профессии из материалов (მეპურე пекарь от პური хлеб, მეღვინე винодел от ღვინო вино). Научитесь их видеть - и тексты раскроются.

Чтение профессий с მე- как форм «я» (მეპურე - не «я пеку») и -ობა на прилагательных, которым нужно -ე.

Частые ошибки

Misreading -oba abstractions or me-...-e professions

Family-building drills: from one root grow the noun, abstraction, and profession.

მეგობრობა ფულზე ძვირია.

Дружба дороже денег.

-ობა строит абстракции: მეგობარი (друг) - მეგობრობა (дружба), как русское «-ство».

ბავშვობაში სოფელში ვცხოვრობდი.

В детстве я жил в деревне.

ბავშვობა (детство) + -ში = «в детстве» - стопка суффиксов читается справа налево.

მეღვინე კახეთში ცხოვრობს და საუკეთესო საფერავს აყენებს.

Винодел живёт в Кахетии и делает лучший саперави.

მე-...-ე оборачивает ремесло вокруг материала: მე-ღვინ-ე «человек вина».

Практика в курсе

Закрепите эту грамматику в упражнениях курса B1

B1 Курс
← Назад к темам