LêkerA1

Глагол «bûn» (быть) — настоящее время

Глагол «bûn» (быть) в настоящем времени как связка-суффикс

Цель обучения

Умею спрягать «bûn» в роли связки и строить простые предложения

Экзаменационные навыки:AxaftinGuhdarîkirinNivîsandinXwendin

Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?

Ez xwendekarim.

Я студент.

Tu çawa yî?

Как ты?

Ew mamosteyeke baş e.

Она хороший учитель.

Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?

Глагол bûn (быть) в настоящем времени работает как суффикс-связка, который приклеивается к концу слова. Для русскоговорящих это непривычно: в русском «быть» в настоящем времени вообще опускается («Я студент»), а здесь связку нужно обязательно ставить.

ЛицоОкончаниеПример
ez (я)-imEz xwendekarim. (Я студент.)
tu (ты)Tu başî. (Ты в порядке.)
ew (он/она)-eEw mezin e. (Он большой.)
em (мы)-inEm ji Kurdistanin. (Мы из Курдистана.)
hûn (вы)-inHûn mamostene. (Вы учитель.)
ew (они)-inEw xwendekarin. (Они студенты.)

Важно: связка стоит в самом конце: Ez Kurdim («Я курд»), а не *Ez im Kurd.

Опускание связки и неверный порядок — типичные ошибки. 🇷🇺 Русскоговорящим: поскольку в русском «есть/являюсь» в настоящем не говорят, учащиеся забывают суффикс и говорят *Ez xwendekar вместо Ez xwendekarim. Вторая ошибка — ставить связку отдельным словом в начале (*Ez im...) по аналогии с английским «I am»; в курманджи она всегда приклеена к концу. Следите за гармонией: после гласной формы могут менять вид (mamostemamosteme/mamostene).

Частые ошибки

Writing copula as separate word instead of suffix

The copula is a SUFFIX: Ez Kurdim (not *Ez im Kurd). It attaches to the predicate.

Ez xwendekarim.

Я студент.

Ez = я. -im = есть (суффикс). Связка — суффикс, не отдельное слово.

Tu çawa yî?

Как ты?

Tu = ты. -î = есть. Самое распространённое курдское приветствие.

Ew mamosteyeke baş e.

Она хороший учитель.

Ew = она. Mamoste = учитель. -yeke = неопр. Baş = хороший. E = есть.

Практика в курсе

Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1

A1 Курс
← Назад к темам