Genitive with numbers: 2-4 gen.sg, 5+ gen.pl
Can understand and apply родительный падеж: числа in basic communication
Подивіться на ці приклади. Чи можете ви помітити граматичну закономірність?
В кла́ссе два́дцать пять студе́нтов.
У кла́сі два́дцять п'ять студе́нтів.
Два́дцать оди́н день.
Два́дцять оди́н день.
Три ча́шки ко́фе.
Три ча́шки ка́ви.
Зверніть увагу на виділені частини. Що у них спільного?
Числа + родительный:
| Число | Падеж | Пример |
|---|---|---|
| 1 | Им.п. ед.ч. | оди́н студе́нт |
| 2, 3, 4 | Род.п. ед.ч. | два студе́нта |
| 5-20 | Род.п. мн.ч. | пять студе́нтов |
| 21 | Им.п. ед.ч. | два́дцать оди́н студе́нт |
| 22-24 | Род.п. ед.ч. | два́дцать два студе́нта |
Последняя цифра определяет падеж! 21 = как 1, 22 = как 2, 25 = как 5.
Застосуйте цю граматику у вправах курсу A1
Вправи для практикиCommon challenges with this topic for different L1 backgrounds.
В кла́ссе два́дцать пять студе́нтов.
У кла́сі два́дцять п'ять студе́нтів.
Див. зміст.
Два́дцать оди́н день.
Два́дцять оди́н день.
Див. зміст.
Три ча́шки ко́фе.
Три ча́шки ка́ви.
Див. зміст.
Практикувати в курсі
Застосуйте цю граматику у вправах курсу A1