EsetragokA1

Instrumentál: -val/-vel

Instrumental case -val/-vel (with, by means of) and consonant assimilation

Cíl učení

Can use -val/-vel for transport and accompaniment, applying consonant assimilation correctly

Zkouškové dovednosti:BeszédHallás utáni értésÍrásOlvasás

Podívejte se na tyto příklady. Dokážete rozpoznat gramatický vzorec?

Busszal megyek dolgozni.

Do práce jezdím autobusem.

A barátommal moziba mentem.

Šel/šla jsem do kina s kamarádem.

Kézzel írta a levelet.

Napsal/a dopis rukou.

Zaměřte se na zvýrazněné části. Co mají společného?

-val/-vel = s / pomocí. Vokalická harmonie: zadní→-val, přední→-vel. Asimilace: koncová souhláska se zdvojuje (vonat→vonattal).

Learners forget consonant assimilation — the most common error.

Časté chyby

Writes -val/-vel without doubling the final consonant (e.g. *vonatval instead of vonattal)

When the word ends in a consonant, the v of -val/-vel assimilates to that consonant: t+val→ttal, z+vel→zzel, n+nel→nnel.

Uses -val after front-vowel word or -vel after back-vowel word

Check last vowel: a/o/u → -val; e/é/i/ö/ü → -vel. Exception: i/í can go either way — follow the other vowels in the word.

Busszal megyek dolgozni.

Do práce jezdím autobusem.

busz+szal → busszal: koncové sz se zdvojuje před -al (zadní harmonie).

A barátommal moziba mentem.

Šel/šla jsem do kina s kamarádem.

barát+om+mal → barátommal: nejprve posesivní -om, pak -mal (asimilace po m).

Kézzel írta a levelet.

Napsal/a dopis rukou.

kéz+zel → kézzel: přední samohláska → -vel, koncové z se zdvojuje.

Procvičit v kurzu

Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu A1

A1 Kurz
← Zpět na témata