Přehled gramatiky

Kolik písmen má maďarská abeceda: 40 základních, 44 s q, w, x, y. Spřežky a trojznak dzs, dlouhé samohlásky a pevný přízvuk na první slabice.

Umím říct, kolik má maďarská abeceda písmen, pojmenovat spřežky a přečíst maďarské slovo nahlas se správnou délkou samohlásek a přízvukem na první slabice.

Samohláskový soulad: zadní samohlásky → zadní přípony, přední → přední přípony

Dokáže vybrat správnou variantu přípony (zadní/přední)

Osobní zájmena: én, te, ő (bez rodu), mi, ti, ők; formální Ön se slovesem 3. osoby

Dokáže správně používat osobní zájmena včetně bezrodého ő a formálního Ön

Přivlastňovací přípony na podstatných jménech

Dokáže vyjádřit přivlastnění příponami

Používání ez (tento) a az (tamten) jako zájmen a ukazovacích determinátorů.

Ukazovat na předměty a identifikovat je pomocí ez a az. Používat ukazovací zájmena v různých pádech.

Sloveso 'být': vagyok/vagy/(van se vynechává!)/vagyunk/vagytok/(vannak se vynechává) v přísudku

Dokáže časovat 'lenni' a správně vynechat van/vannak v jmenném přísudku

Hungarian indefinite present tense conjugation with vowel harmony

Umím časovat pravidelná maďarská slovesa v přítomném čase pro všechny osoby.

Dvě časování: určité a neurčité

Dokáže vybrat určité nebo neurčité časování

Slovesné předpony a jejich oddělování v záporu

Dokáže použít slovesné předpony a oddělovat je v záporu

Vyjadřování schopnosti a touhy pomocí tud a akar s infinitivem.

Říct, co umíte a co ne. Vyjádřit přání pomocí akar.

Vyjadřování nutnosti a povolení pomocí kell a szabad.

Vyjadřovat povinnost pomocí kell s osobními příponami infinitivu. Rozlišovat nem kell a nem szabad.

Vyjadřování příkazů a pokynů v neformálním a formálním registru.

Dávat jednoduché příkazy v neformálním a formálním registru. Aplikovat pravidla asimilace souhlásek pro kmeny na -s/-sz/-z.

Zvratná zájmena a slovesa vyjadřující děje prováděné na sobě samém.

Používat vestavěná zvratná slovesa pro každodenní rutiny. Používat sérii zájmen maga- pro zdůraznění.

Regular past tense with -t/-tt suffix and personal endings

Can narrate past events using regular verbs with correct personal endings

Irregular past tense forms of common verbs

Can use common irregular past tense verbs in sentences

Future tense with fog + infinitive, and present tense + time word

Can express future plans using fog + infinitive or present tense with time words

Čísla 0–10: nulla, egy, kettő/két, három, négy, öt, hat, hét, nyolc, kilenc, tíz

Dokáže používat čísla 0–10, ví, že před podstatným jménem se používá két a substantiva v jednotném čísle

Hungarian numbers 11–100 with compound formation rules

Umím používat čísla 11–100 pro věk, ceny a množství.

Dny v týdnu, měsíce a hodiny.

Pojmenovat všechny dny v týdnu a měsíce. Zeptat se a říct čas pomocí fél.

Numbers 100-1000 and using them in prices and quantities

Can understand and use numbers 100-1000 in prices and everyday quantities

Hungarian question words and yes/no question intonation

Umím klást základní otázky o lidech, místech a věcech.

Zápor s nem; nincs/nincsenek pro neexistenci

Dokáže tvořit záporné věty s nincs

Souřadicí a podřadicí spojky pro spojování vět.

Spojovat věty souřadicími spojkami (és, de, vagy). Tvořit souvětí s mert a hogy.

Expressing possession with dative + van/nincs + possessive suffix

Can express what someone has or doesn't have using dative + van/nincs structure

Basic Hungarian word order: topic-focus-verb and emphasis through position

Can understand how word order changes emphasis and use basic focus structure in simple sentences

The Hungarian definite article a/az — no grammatical gender

Umím správně používat a a az před maďarskými podstatnými jmény.

Akuzativní přípona -t; spojovací samohlásky

Dokáže označit přímý objekt příponou -t

-ban/-ben statická poloha; -ba/-be směr dovnitř

Dokáže vyjádřit statickou polohu (-ban) a směr (-ba)

Na povrchu -on; z povrchu -ról; zevnitř -ból

Dokáže správně použít -on, -ból, -ról

Dativ -nak/-nek; nepřímý objekt a konstrukce X-nak van

Dokáže použít -nak/-nek pro nepřímý objekt a přivlastnění

Instrumental case -val/-vel (with, by means of) and consonant assimilation

Can use -val/-vel for transport and accompaniment, applying consonant assimilation correctly

Purpose suffixes: -ért (for) and -hoz/-hez/-höz (to a person/place)

Can express purpose with -ért and direction towards people/objects with -hoz/-hez/-höz

Bez shody; komparativ -bb; superlativ leg-

Dokáže použít přídavná jména bez shody a tvořit stupně

Běžná příslovce a výrazy pro mluvení o čase.

Používat běžná časová příslovce. Tvořit záporné věty se soha nem.

Location adverbs: static (here/there), directional (to here/there), and source (from here/there)

Can use correct location adverbs for static position, direction, and origin

Tvoření množného čísla příponou -k a správné použití s přídavnými jmény a číslovkami.

Tvořit množné číslo běžných podstatných jmen pomocí -k se správnou spojovací samohláskou. Správně používat přídavná jména s podstatnými jmény v množném čísle.