PronomenA1

7. pád osobních zájmen

Instrumental personal pronouns: se mnou, s tebou, s ním, etc.

Lernziel

Can express company and togetherness using instrumental pronouns with s/se

Prüfungskompetenzen:HörenSprechen

Schau dir diese Beispiele an. Kannst du das grammatische Muster erkennen?

Pojď se mnou do kina.

Komm mit mir ins Kino.

Mluvil jsem s celý večer.

Ich habe den ganzen Abend mit ihr gesprochen.

Děti si hrají s námi na zahradě.

Die Kinder spielen mit uns im Garten.

Achte auf die hervorgehobenen Teile. Was haben sie gemeinsam?

Osobní zájmena v 7. pádě se téměř vždy používají s předložkou s/se.

Osoba7. pádS předložkou
mnouse mnou
tytebous tebou
onníms ním
onas ní
ononíms ním
mynámis námi
vyvámis vámi
oni/onynimis nimi

Pozor: Předložka s se mění na se před mnou a před souhláskovými skupinami: se mnou, se sestrou. Po předložkách zájmena 3. osoby dostávají předponu n-: jím → s ním, jí → s ní, jimi → s nimi.

Learners forget the n- prefix after prepositions (saying *s jím instead of s ním) and confuse s/se variants. 🇬🇧 English speakers: English 'with me/you/him' is simple. The Czech n- prefix on 3rd person pronouns after prepositions (ním vs jím) is an unfamiliar rule.

Häufige Fehlermuster

Missing n- prefix on 3rd person pronoun after preposition

After prepositions, 3rd person pronouns get n-: jím→ním, jí→ní, jimi→nimi. Only applies after prepositions!

Used s instead of se (or vice versa) before certain words

Use se before mnou and before consonant clusters (se sestrou, se školou). Otherwise use s.

Pojď se mnou do kina.

Komm mit mir ins Kino.

Se mnou (with me). Se (not s) before mnou for easier pronunciation.

Mluvil jsem s ní celý večer.

Ich habe den ganzen Abend mit ihr gesprochen.

S ní (with her). After preposition s, ona becomes ní (n- prefix added to jí → ní).

Děti si hrají s námi na zahradě.

Die Kinder spielen mit uns im Garten.

S námi (with us). 1pl/2pl forms don't change after prepositions.

Im Kurs üben

Wende diese Grammatik in den Übungen des Kurses A1 an

A1 Kurs
← Zurück zu den Themen