Sentence structureB2

Продвинутая передача: вопросы, просьбы и модели глаголов

Модели глаголов передачи (suggest doing, accuse of, warn against), вежливые встроенные вопросы и когда сдвиг необязателен

Цель обучения

Я умею передавать речь точными моделями глаголов и вежливо задавать встроенные вопросы.

Экзаменационные навыки:B2 First Use of EnglishB2 First Writing

Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?

She apologized for being late and suggested moving the meeting online.

Она извинилась за опоздание и предложила перенести встречу в онлайн.

Do you know whether the last train has already left?

Вы не знаете, ушёл ли уже последний поезд?

Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?

Каждый глагол передачи владеет моделью: + -ing: suggest, admit, deny (He denied taking the money = отрицал, что брал); + объект + to: advise, warn, remind (She reminded me to book); + предлог + -ing: accuse of, apologize for, insist on (accused him of cheating). Встроенные вопросы = вежливость: Could you tell me where the station is? — порядок утверждения! Сдвиг необязателен, если факт всё ещё верен: She said the office closes/closed at five.

  • *suggest to go → suggest going
  • *where is the station (встроенный) → where the station is
  • «не подскажете, где находится...» → Could you tell me where X is: без инверсии

Частые ошибки

Verb pattern guessed

suggest+ing, remind sb to, accuse sb of

Inversion kept in embedded questions

Statement order after Could you tell me...

She apologized for being late and suggested moving the meeting online.

Она извинилась за опоздание и предложила перенести встречу в онлайн.

Две модели в одной фразе.

Do you know whether the last train has already left?

Вы не знаете, ушёл ли уже последний поезд?

whether + порядок утверждения.

Практика в курсе

Закрепите эту грамматику в упражнениях курса B2

B2 Курс
← Назад к темам