Базовое состояние смихи (סמיכות): именные конструкции без של
Может распознавать и использовать распространённые именные конструкции состояния смихи
Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?
הם למדו בבית הספר.
Они учились в школе.
האחות עובדת בבית חולים.
Медсестра работает в больнице.
אני הולך לבית הכנסת בשבת.
Я хожу в синагогу в субботу.
Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?
Смиха (סמיכות) — способ соединить два существительных напрямую, без של. Очень распространена в иврите:
Структура: [первое существительное (несмах)] + [второе существительное (смах)]
Изменения формы несмаха: Первое слово иногда меняет форму:
| Самостоятельная форма | В смихе | Пример |
|---|---|---|
| בית (дом) | בֵּית | בית ספר |
| שנה (год) | שנת | שנת לימודים |
ה: В определённой смихе ה присоединяется ко второму слову (смах): בית הספר (школа), а не *הבית ספר.
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1
Упражнения для практикиДобавлять ה к первому слову вместо второго в определённой смихе (*הבית ספר вместо בית הספר). Пытаться создавать смиху для всего обладания (используйте של для нефиксированных фраз). Не распознавать, что בית ספר — одна лексическая единица.
Added ה to the first noun in construct state instead of the second
In definite smikhut, ה always attaches to the SECOND (head) noun: בית הספר not *הבית ספר
Tried to create novel smikhut for non-fixed possession instead of using של
Learn fixed smikhut compounds as vocabulary; for dynamic possession use של: הספר של דן (not *ספר דן)
הם למדו בבית הספר.
Они учились в школе.
בית הספר (школа): ה присоединяется к ספר (2-е слово), не к בית. Это определённая смиха.
האחות עובדת בבית חולים.
Медсестра работает в больнице.
בית חולים (больница) = смиховая конструкция. Здесь неопределённая — ה ни на одном слове.
אני הולך לבית הכנסת בשבת.
Я хожу в синагогу в субботу.
בית הכנסת (синагога): префикс ל- + определённая смиха. ל + בית → לבית.
Практика в курсе
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1