Падежи во множественном числе
Обзор падежей множественного числа: -ам/-ами/-ах не зависят от рода, единственная сложность - родительный
Я умею склонять существительные во всех падежах множественного числа.
Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?
Бабушка раздала внукам пирожки с капустой и яблоками.
Grandma handed out pirozhki with cabbage and apples to her grandchildren.
Мы долго говорили о городах, в которых хотели бы жить.
We talked for a long time about the cities we would like to live in.
Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?
Хорошая новость: во множественном числе род почти не важен:
| Падеж | Окончание | Пример |
|---|---|---|
| Дат. | -ам/-ям | домам, книгам, морям |
| Твор. | -ами/-ями | домами, книгами, морями |
| Предл. | -ах/-ях | о домах, о книгах, о морях |
| Вин. | = им. (неодуш.) / = род. (одуш.) | вижу дома × вижу друзей |
| Род. | -ов/-ей/нулевое | домов, ночей, книг |
Запоминалка: дам - дами - дах. Сложен только родительный (отдельная тема).
- Дательный мн. всегда -ам/-ям, независимо от рода
- вижу *друзья → друзей: одушевлённый винительный
Частые ошибки
Gender carried into plural obliques
дам-дами-дах: one set for all genders
Бабушка раздала внукам пирожки с капустой и яблоками.
Grandma handed out pirozhki with cabbage and apples to her grandchildren.
внукам + яблоками: дательный и творительный мн.
Мы долго говорили о городах, в которых хотели бы жить.
We talked for a long time about the cities we would like to live in.
о городах: предложный мн. на -ах.
Практика в курсе
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A2