СловообразованиеB1

Sémantika slovesných předpon

Co znamenají předpony mimo pohyb: за- (začít/stavit se), пере- (znovu/příliš), до- (dokončit), раз- (od sebe), с- (dohromady)

Cíl učení

Umím dekódovat a tvořit předponová slovesa podle základních významů předpon.

Zkouškové dovednosti:ТРКИ-1 лексика-грамматика

Podívejte se na tyto příklady. Dokážete rozpoznat gramatický vzorec?

Бабушка пересолила огурцы, зато недосолила капусту - в среднем идеально.

Babička přesolila okurky, zato nedosolila zelí - v průměru ideální.

Оркестр заиграл, зал затих, и даже билетёры заслушались.

Orchestr spustil, sál ztichl a i uvaděči se zaposlouchali.

Zaměřte se na zvýrazněné části. Co mají společného?

Předpona je významový konstruktor - princip znáte z češtiny, významy se z velké části kryjí: за- = začátek (запеть = dát se do zpěvu; čeština to vyjadřuje jinak - pozor!), пере- = znovu/přespříliš (переделать = předělat, пересолить = přesolit - shoda!), до- = do konce (дочитать = dočíst), раз- = od sebe/zrušení (раздать = rozdat, разлюбить = přestat milovat), недо- (недоспать = nedospat). Jeden kořen - desítky sloves.

  • пере- = znovu NEBO příliš
  • за- = začátek (заговорить = dát se do řeči)

Časté chyby

Prefix meaning guessed

за- begin, пере- re/over, до- finish, раз- apart

недо- split or misused

недо- is one morpheme: недосолить

Бабушка пересолила огурцы, зато недосолила капусту - в среднем идеально.

Babička přesolila okurky, zato nedosolila zelí - v průměru ideální.

пере- × недо-.

Оркестр заиграл, зал затих, и даже билетёры заслушались.

Orchestr spustil, sál ztichl a i uvaděči se zaposlouchali.

Tři inchoativní за- za sebou.

Procvičit v kurzu

Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu B1

B1 Kurz
← Zpět na témata