Არსებითი სახელებიA2

Творительный -ით: автобусом, рукой

Творительное окончание -ით для средства и орудия: ავტობუსით (автобусом), ფეხით (пешком), ხელით (рукой) - без предлога.

Цель обучения

Я могу сказать, на чём еду и чем что-то делаю, с помощью -ით.

Экзаменационные навыки:NAEC Georgian A2: SpeakingNAEC Georgian A2: Writing

Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?

სამსახურში ავტობუსით მივდივარ.

Я езжу на работу на автобусе.

ხინკალს ხელით ჭამენ.

Хинкали едят руками.

ბათუმში მატარებლით წავედით.

Мы поехали в Батуми на поезде.

Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?

Чем? На чём?

Окончание -ით обозначает средство и орудие: ავტობუსით (автобусом), ფეხით (пешком), ხელით (рукой), კალმით (ручкой). Это почти точный аналог русского творительного - и так же без предлога: окончание делает всю работу. Отвечает на вопрос რით? (чем?).

Творительный -ით: автобусом, рукой: Творительное окончание -ით для средства и орудия: ავტობუსით (автобусом), ფეხით (пешком), ხელით (рукой) - без предлога.

Вставка предлога по аналогии с «на автобусе» (*на ავტობუსით) и пропуск выпадения гласного в длинных основах (*მატარებელით вместо მატარებლით).

Частые ошибки

Adding a preposition before -it or using bare nominative for transport

Transport and tool drills: answer rit? questions with -it forms only.

სამსახურში ავტობუსით მივდივარ.

Я езжу на работу на автобусе.

Транспорт получает -ით без предлога: ავტობუსით - как русский творительный «автобусом».

ხინკალს ხელით ჭამენ.

Хинкали едят руками.

Орудие действия: ხელით (рукой) - застольное правило, которое стоит знать!

ბათუმში მატარებლით წავედით.

Мы поехали в Батуми на поезде.

მატარებელი (поезд) теряет гласный перед -ით: მატარებლით.

Практика в курсе

Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A2

A2 Курс
← Назад к темам