- Главная
- ›Грамматика
- ›B1
- ›Эргатив в действии: -მა при аористе
Эргатив в действии: -მა при аористе
Продукция эргатива: субъекты переходного аориста получают -მა/-მ, объекты переходят в именительный; непереходные остаются в именительном.
Я могу правильно маркировать субъекты аориста - эргатив у переходных, именительный у непереходных глаголов.
Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?
ბებიამ გემრიელი ხაჭაპური გამოაცხო.
Бабушка испекла вкусный хачапури.
ვინ თქვა ეს? - დათომ თქვა.
Кто это сказал? - Дато сказал.
ბავშვებმა ყველა ნამცხვარი შეჭამეს.
Дети съели все пирожные.
Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?
Знаменитое грузинское переключение
В аористе субъект ПЕРЕХОДНОГО глагола получает эргатив -მა/-მ, а объект переходит в именительный: ნინო წერს წერილს (наст.) → ნინომ დაწერა წერილი (аорист). Субъект непереходного остаётся в именительном: ნინო წავიდა. В русском подлежащее всегда в именительном - здесь падеж подлежащего зависит от времени! Переключение работает ТОЛЬКО в серии аориста.
Пропуск -მა у переходного субъекта (*ნინო დაწერა), лишний эргатив у непереходных (*ნინომ წავიდა) и объект в дативе (*წერილს დაწერა).
Частые ошибки
Missing -ma/-m on transitive aorist subjects or marking intransitive subjects
Transform drills present-to-aorist with subject re-marking; contrast transitive vs motion verbs.
ბებიამ გემრიელი ხაჭაპური გამოაცხო.
Бабушка испекла вкусный хачапури.
ბებია + -მ = ბებიამ: эргативный субъект переходного аориста. В русском подлежащее не меняется - здесь меняется!
ვინ თქვა ეს? - დათომ თქვა.
Кто это сказал? - Дато сказал.
Ответ Дато получает -მ: დათომ; сам ვინ в эргативной паре не меняется.
ბავშვებმა ყველა ნამცხვარი შეჭამეს.
Дети съели все пирожные.
Эргатив множественного: ბავშვებმა; объект ნამცხვარი стоит в чистом именительном.
Практика в курсе
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса B1