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Grammatik-Nachschlagewerk

Meistere die Grammatik mit umfassenden Erklärungen und Beispielen

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A1Stufe A1

Alphabet und Aussprache

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  • Alphabet und AusspracheA1Stufe A1

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    Ich kann alle Buchstaben des Kurmandschi erkennen und aussprechen, auch ç, ê, î, û, ş, x, q.

  • Personalpronomen: Rectus und ObliquusA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Personalpronomen in der direkten und der obliquen Form verwenden.

    Am besten nach: Alphabet und Aussprache

  • Besitz mit Izafe und ObliquuspronomenA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Besitz mit der Ezafe und Obliquuspronomen ausdrücken.

    Am besten nach: Die Izafe-Verbindung: Grundlagen

  • Demonstrativpronomen: ev und ewA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann die Demonstrativpronomen ev / ew mit den richtigen Obliquusformen verwenden.

    Am besten nach: Personalpronomen: Rectus und Obliquus

  • Das Verb „bûn“ (sein) im PräsensA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann das Präsens von „bûn“ (im, î, e, in; nach einem Vokal me, yî, ye, ne) in einfachen Sätzen verwenden.

    Am besten nach: Personalpronomen: Rectus und Obliquus

  • „hebûn“: haben und es gibtA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Besitz und Existenz mit hebûn / tunebûn ausdrücken (heye, hene, tune).

    Am besten nach: Das Verb „bûn“ (sein) im Präsens

  • Präsens: regelmäßige Verben mit di-A1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann regelmäßige Verben im Präsens mit der Vorsilbe di- konjugieren.

    Am besten nach: Das Verb „bûn“ (sein) im Präsens

  • Einfache Vergangenheit und gespaltene ErgativitätA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann einfache Sätze in der Vergangenheit bilden und verstehe die ergative Satzstruktur.

    Am besten nach: Präsens: regelmäßige Verben mit di-

  • ImperativA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Aufforderungen geben und höflich um etwas bitten.

    Am besten nach: Präsens: regelmäßige Verben mit di-

  • Verben der Bewegung: çûn, hatin, derketinA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann die Bewegungsverben çûn, hatin und derketin im Präsens und in der Vergangenheit verwenden.

    Am besten nach: Präsens: regelmäßige Verben mit di-

  • Genus: Maskulinum und FemininumA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann maskuline und feminine Nomen erkennen und richtig verwenden.

    Am besten nach: Das Verb „bûn“ (sein) im Präsens

  • Die Izafe-Verbindung: GrundlagenA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann mit der Ezafe Nomen mit Adjektiven und Besitzern verbinden.

    Am besten nach: Genus: Maskulinum und Femininum

  • Pluralbildung und Obliquus auf -anA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann den Plural von Nomen im Rectus und im Obliquus bilden und verwenden.

    Am besten nach: Genus: Maskulinum und Femininum

  • Verneinung mit na-, ne- und ni-A1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Sätze im Präsens und im Imperativ verneinen.

    Am besten nach: Präsens: regelmäßige Verben mit di-

  • Entscheidungsfragen und FragewörterA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Ja/Nein-Fragen bilden und Fragewörter verwenden.

    Am besten nach: Verneinung mit na-, ne- und ni-

  • Wortstellung: SOV (Subjekt - Objekt - Verb)A1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Sätze mit der richtigen SOV-Wortstellung bilden.

    Am besten nach: Präsens: regelmäßige Verben mit di-

  • Konjunktionen: û, an, lê, ji ber ku, ku, çimkîA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Sätze mit häufigen Konjunktionen verbinden.

    Am besten nach: Wortstellung: SOV (Subjekt - Objekt - Verb)

  • Zahlen 1 bis 20A1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann von 1 bis 20 zählen und Zahlen im Alltag verwenden.

    Am besten nach: Alphabet und Aussprache

  • Prä- und PostpositionenA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann gängige Präpositionen für Ort, Richtung und Beziehungen verwenden.

    Am besten nach: Das Verb „bûn“ (sein) im Präsens

  • Adjektive mit IzafeA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann Adjektive mit der richtigen Ezafe an ein Nomen anschließen.

    Am besten nach: Die Izafe-Verbindung: Grundlagen

  • Redewendungen des AlltagsA1Stufe A1

    Nicht begonnen

    Ich kann die wichtigsten Alltagsformeln verwenden: grüßen, danken und im Gespräch passend reagieren.

    Am besten nach: Alphabet und Aussprache

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Ich kann alle Buchstaben des Kurmandschi erkennen und aussprechen, auch ç, ê, î, û, ş, x, q.

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