Větná stavbaB2

Aktuální členění – téma a réma

Slovosled jako informační struktura: známé na začátku, nové na konci (téma → réma), a jak přesun slov mění sdělení

Cíl učení

Umím řadit věty tak, aby nová informace stála na konci a odpovídala na položenou otázku.

Zkouškové dovednosti:CCE-B2 čteníCCE-B2 psaní

Podívejte se na tyto příklady. Dokážete rozpoznat gramatický vzorec?

V Brně se nejlepší káva pije na Zelném trhu.

In Brno, the best coffee is drunk at the Cabbage Market.

Tu zprávu mi řekl až večer Tomáš.

It was Tomáš who told me the news — only in the evening.

Zaměřte se na zvýrazněné části. Co mají společného?

Český slovosled není volný — řídí ho aktuální členění: známá informace (téma) stojí na začátku, nová (réma) na konci:

OtázkaOdpověď (réma na konci)
Kdo upekl koláč?Koláč upekla babička.
Co upekla babička?Babička upekla koláč.
Co s tím koláčem je?Ten koláč je snědený.

Stejná slova, jiné pořadí, jiné sdělení. Důraz na konci je neutrální; důraz jinde vyžaduje intonaci.

  • Réma patří na konec: Koláč upekla babička (na otázku kdo?)

Časté chyby

New information buried mid-sentence

Put the answer to the implicit question last

V Brně se nejlepší káva pije na Zelném trhu.

In Brno, the best coffee is drunk at the Cabbage Market.

Místo jako réma — odpověď na kde? na konci.

Tu zprávu mi řekl až večer Tomáš.

It was Tomáš who told me the news — only in the evening.

Tomáš na konci = nová informace.

Procvičit v kurzu

Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu B2

B2 Kurz
← Zpět na témata