Справочник грамматики

Люксембургский алфавит и основные правила произношения, включая ë, ä, é и дифтонги

Может распознавать и произносить люксембургские буквы, включая ë, é, ä, и применять N-правило

Когда конечное -n сохраняется (перед гласными и n, d, t, z, h), а когда выпадает

Я узнаю и применяю n-правило: сохраняю конечное -n перед гласными и n, d, t, z, h, опускаю перед остальными согласными.

Личные местоимения в именительном падеже

Может использовать личные местоимения

Притяжательные местоимения: mäin, däin, säin, hiren, eisen, ären, hiren

Умеет выражать принадлежность притяжательными местоимениями

Глагол sinn (быть) в настоящем времени

Может спрягать sinn и использовать в простых предложениях

Глагол hunn (иметь) в настоящем времени

Может спрягать hunn и выражать принадлежность

Спряжение правильных глаголов в настоящем времени

Умеет спрягать правильные глаголы в настоящем времени

Модальные глаголы: kënnen, mussen, wëllen, sollen, däerfen

Умеет выражать модальными глаголами способность, долженствование и желание

Сложное прошедшее время с hunn/sinn + причастие

Умеет рассказывать о прошлом с помощью Perfekt с hunn/sinn

Повелительное наклонение для команд и просьб

Умеет давать команды и вежливо просить

Глаголы с отделяемой приставкой: приставка уходит в конец предложения

Умеет использовать отделяемые глаголы с правильным положением приставки

Возвратные глаголы с sech

Умеет использовать возвратные глаголы в повседневных ситуациях

Будущее время с wäert + инфинитив

Умеет выражать планы и предположения о будущем

Определённые и неопределённые артикли в люксембургском языке

Умеет употреблять определённые и неопределённые артикли с правильным родом

Три грамматических рода: мужской, женский, средний

Умеет определять и использовать три грамматических рода

Образование множественного числа существительных

Умеет образовывать и использовать распространённые формы множественного числа

Количественные числительные от 1 до 100

Умеет использовать числа 1–100 для возраста, цен и количества

Отрицание с net, keng, ni(scht)

Умеет строить отрицание с помощью net, keen/keng и ni

Вопросы «да/нет» через инверсию глагола и подлежащего

Умеет задавать вопросы «да/нет» и отвечать на них

Вопросительные слова: wéi, wat, wou, wéini, firwat, wien, wéi vill

Умеет задавать и понимать основные вопросы с вопросительным словом

Порядок слов с глаголом на втором месте (V2) в главных предложениях

Умеет строить предложения с правильным порядком V2

Сочинительные и подчинительные союзы

Умеет соединять предложения сочинительными и подчинительными союзами

Распространённые предлоги: an, op, bei, mat, vun, fir, zu

Умеет использовать частые предлоги для места, направления и отношений

Употребление прилагательных: предикативное (без изменения) и атрибутивное (с окончаниями)

Умеет использовать прилагательные в предикативной и атрибутивной позиции

Сравнительная (-er) и превосходная (am -sten) степени

Умеет сравнивать предметы в сравнительной и превосходной степени

Время, дни недели, месяцы

Умеет называть время, дни недели и месяцы

Основные повседневные выражения и формулы вежливости

Умеет использовать основные выражения для приветствий, благодарности и общения