Živá bojiště: feminativa (авторка), anglicismy a purismus, politika в/на, povinnost písmene ё
Orientuji se v živých normativních sporech a čtu sociální význam každé volby.
Podívejte se na tyto příklady. Dokážete rozpoznat gramatický vzorec?
В одной редакции пишут «авторка манифеста», в другой - «автор», и обе считают себя правыми.
Jedna redakce píše „autorka manifestu", druhá „autor" - a obě se mají za správné.
Из-за пропущенной ё наследники судились: «все передал» или «всё передал»?
Kvůli vynechanému ё se dědicové soudili: předal „všechny", nebo „všechno"?
Zaměřte se na zvýrazněné části. Co mají společného?
Mapa živých sporů: feminativa (авторка, блогерка): norma mlčí, úzus je rozštěpen generačně i ideologicky - čeština má „autorku" dávno neutrální, ruština o ni bojuje!; anglicismy (кринж, дедлайн): běžný cyklus výpůjček; písmeno ё: podle pravidel fakultativní, povinné ve jménech a kde hrozí záměna (все/всё); в/на Украине: volba se stala politickým markerem, ukrajinský úzus žádá «в». Kompetence C2: popisovat spory a neplést deskriptivní s preskriptivním.
Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu C2
Procvičovací cvičeníВ одной редакции пишут «авторка манифеста», в другой - «автор», и обе считают себя правыми.
Jedna redakce píše „autorka manifestu", druhá „autor" - a obě se mají za správné.
Rozkol kvůli feminativům.
Из-за пропущенной ё наследники судились: «все передал» или «всё передал»?
Kvůli vynechanému ё se dědicové soudili: předal „všechny", nebo „všechno"?
все/всё: slavná dvojznačnost.
Kontrola k tomuto tématu se připravuje
Připravené nápovědy jsou zdarma
Procvičit v kurzu
Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu C2