Два спряжения белорусского глагола, полные наборы окончаний настоящего времени и орфографические различия (э вместо е, ы/і вместо и).
Я могу спрягать белорусские глаголы в настоящем времени и рассказать, что я и другие делаем сейчас.
Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?
Я чытаю Караткевіча па-беларуску.
Я читаю Короткевича по-белорусски.
Ты гаворыш па-беларуску вельмі добра.
Ты говоришь по-белорусски очень хорошо.
Яны жывуць у Гродне каля Нёмана.
Они живут в Гродно, у Нёмана.
Куды ты ідзеш? Іду на працу.
Куда ты идёшь? Иду на работу.
Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?
Два спряжения, как и в русском, и распределение по ним такое же. Логика вам знакома целиком - учить придётся не систему, а орфографию окончаний, потому что она расходится с русской почти в каждой форме.
| Лицо | чытаць | Русское соответствие |
|---|---|---|
| я | чытаю | читаю |
| ты | чытаеш | читаешь |
| ён / яна / яно | чытае | читает |
| мы | чытаем | читаем |
| вы | чытаеце | читаете |
| яны | чытаюць | читают |
| Лицо | гаварыць | Русское соответствие |
|---|---|---|
| я | гавару | говорю |
| ты | гаворыш | говоришь |
| ён / яна / яно | гаворыць | говорит |
| мы | гаворым | говорим |
| вы | гаворыце | говорите |
| яны | гавораць | говорят |
Как и в русском, инфинитив подсказывает спряжение, но не всегда: крычаць, ляжаць, маўчаць, стаяць, спаць - второго спряжения (крычыш, ляжыш, стаіш), как их русские двойники кричать, лежать, стоять.
Ещё две мелочи, которые русская рука пишет по-своему. Инфинитив кончается на -ць, а не на -ть: чытаць, гаварыць, жыць. И в 3-м лице множественного числа второго спряжения после всегда твёрдых р, ж, ш, ч стоит -аць, а не русское -ят: гавораць (говорят), гараць (горят). Форма Чытаю без местоимения - полное предложение, как и в русском, и, как в русском, отдельной длительной формы нет: чытаю - это и «читаю вообще», и «читаю сейчас».
| ісці (идти) | есці (есть) | |
|---|---|---|
| я | іду | ем |
| ты | ідзеш | ясі |
| ён | ідзе | есць |
| мы | ідзём | ядзім |
| вы | ідзяце | ясце |
| яны | ідуць | ядуць |
Ідзеш, ідзе, ідзём - там, где в русском мягкое д (идёшь, идёт), в белорусском стоит дз. Это дзеканне, и оно работает во всём языке.
Осторожно: есці - это «кушать», а не форма глагола «быть». Существование выражает ёсць: У мяне ёсць час.
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1
Упражнения для практики🇷🇺 Типичные ошибки русскоговорящих: пишут мягкий знак во 2 л. ед. ч. (чытаешь вместо чытаеш) — самая частая ошибка; подставляют и вместо ы/і (говоришь вместо гаворыш); теряют -ць в 3 л. мн. ч. (чытают вместо чытаюць); произносят ідзеш как русское идёшь, без дзекання.
Я чытаю Караткевіча па-беларуску.
Я читаю Короткевича по-белорусски.
I спряжение, 1 л. ед. ч.: <em>чыта-ю</em>. Уладзімір Караткевіч — первый автор, которого называют, когда спрашивают, что почитать по-белорусски.
Ты гаворыш па-беларуску вельмі добра.
Ты говоришь по-белорусски очень хорошо.
II спряжение. Мягкого знака в конце нет: <strong>гаворыш</strong>, а не <em>говоришь</em>. И <em>ы</em>, а не <em>и</em>.
Яны жывуць у Гродне каля Нёмана.
Они живут в Гродно, у Нёмана.
Окончание 3 л. мн. ч. <em>-уць</em> с отчётливым мягким <em>ц</em>. В Гродно сохранился лучший старый город страны.
Куды ты ідзеш? Іду на працу.
Куда ты идёшь? Иду на работу.
<em>Ідзеш</em> — дзеканне: русскому мягкому <em>д</em> в <em>идёшь</em> соответствует белорусское <strong>дз</strong>. В ответе местоимение опущено: <em>іду</em> уже указывает на лицо.
Мы ядзім дранікі са смятанай.
Мы едим драники со сметаной.
<em>Есці</em> — неправильный глагол: <em>ем, ясі, есць, ядзім, ясце, ядуць</em>. Драники со сметаной — первое, что поставят на стол в белорусском доме.
Проверка для этой темы готовится
Готовые подсказки бесплатны
Практика в курсе
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1
Действующая академическая нормативная грамматика; по ссылке доступен полный текст. Источник раздела о глаголе: инфинитив, переходность и возвратность, а затем парадигмы спряжения, на которые опирается эта статья.
Академическая нормативная грамматика, на которой основаны разделы о фонетике, орфоэпии и морфологии: состав из 32 букв, статус дж и дз как диграфов, нормативное описание аканья и яканья. Печатное издание; ссылка не приводится, поскольку единственная доступная ведёт на библиотечную запись без единой строки текста.