PolyglotGym
KurzGramatikaSlovíčka
Přihlásit seVytvořit účet
KurzGramatikaSlovíčka

Více

KnihovnaKomunita

Jazyk rozhraní

Vytvořit účetPřihlásit se
PolyglotGym
Všechny jazykyKurzyGramatika

Stáhnout aplikaci

Stáhnout vApp StoreDostupné naGoogle Play
PolyglotGym

Učte se arabština online s interaktivními kurzy, trenažérem slovíček a dalšími nástroji.

Učit se

  • Všechny jazyky
  • Kurzy
  • Gramatika
  • Slovíčka
  • Srovnat slovíčka

Komunita

  • Knihovna
  • Fórum
  • Kluby

Stáhnout aplikaci

Učte se na cestách

Stáhnout vApp StoreDostupné naGoogle Play

© 2026 PolyglotGym. Všechna práva vyhrazena

Ochrana soukromíPodmínky užívání

KurzGramatikaSlovíčka
  1. Domů
  2. ›Gramatika
  3. ›A1
  4. ›Slovesná věta (VSO)
نحوA1

Slovesná věta (VSO)

Slovesná věta s pořadím VSO

Cíl učení

Dokážu tvořit slovesné věty se správným pořadím VSO

Zkouškové dovednosti:تحدثقراءةكتابة

Podívejte se na tyto příklady. Dokážete rozpoznat gramatický vzorec?

يَدرُسُ الطّالِبُ العَرَبِيَّةَ

Student studuje arabštinu

يَدرُسُ الطُّلّابُ كُلَّ يَومٍ

Studenti studují každý den

أَكَلَت البِنتُ التُّفّاحَةَ

Dívka snědla jablko

كَتَبَ المُعَلِّمُ الدَّرسَ

Učitel napsal lekci

Zaměřte se na zvýrazněné části. Co mají společného?

الجُمْلَةُ الفِعْلِيَّةُ - slovesná věta

Arabská gramatika třídí věty podle prvního slova. Začíná-li jménem, je jmenná (البَيْتُ كَبيرٌ, dům je velký); začíná-li slovesem, je slovesná. Klasický slovosled slovesné věty je sloveso - podmět - předmět: كَتَبَ المُعَلِّمُ الدَّرْسَ - učitel napsal lekci, doslova „napsal učitel lekci“.

SlovesoPodmět (-u)Předmět (-a)Význam
كَتَبَالمُعَلِّمُالدَّرْسَučitel napsal lekci
يَدْرُسُالطّالِبُالعَرَبِيَّةَstudent studuje arabštinu
كَتَبَتْمَرْيَمُرِسالَةًMarjam napsala dopis

Slovosled vám cizí není

Sloveso na začátku zná české ucho z pohádek a zpráv: „Byl jednou jeden král“, „Přijel vlak“, „Zemřel známý herec“. A stejně jako v češtině drží role pády, ne pořadí: podmět má -u, předmět -a. Větě „Učitele viděl student“ rozumíte podle koncovek; arabština funguje stejně, a proto si může dovolit sloveso vpředu.

Hlavní pravidlo: sloveso před podmětem zůstává v jednotném čísle

Shoda už česká není. V češtině se sloveso s podmětem obvykle shoduje, ať stojí kdekoli: „Studenti se učí“, „Přišli hosté“. Jedna výjimka vám tu pomůže: „Přišlo pět studentů“ - sloveso vpředu a v jednotném čísle, i když studentů je pět. V arabštině se tak chová každé sloveso stojící před podmětem vyjádřeným podstatným jménem: shoduje se jen v rodě a v čísle zůstává jednotné, i když je podmět v množném čísle nebo v duálu:

Sloveso vpředu (slovesná věta)Podmět vpředu (jmenná věta)
يَدْرُسُ الطُّلّابُ - studenti se učíالطُّلّابُ يَدْرُسونَ
ذَهَبَ الأَوْلادُ - chlapci odešliالأَوْلادُ ذَهَبوا
حَضَرَتِ البِنْتانِ - přišly dvě dívkyالبِنْتانِ حَضَرَتا

Doslova je يَدْرُسُ الطُّلّابُ „učí se studenti“ s „učí se“ v jednotném čísle, jako by stálo „studuje studenti“. Český zvyk táhne k *يَدْرُسونَ الطُّلّابُ, a to je nejčastější chyba tématu. Jakmile ale podmět zazní, další slovesa se shodují úplně: حَضَرَ الضُّيوفُ وَشَرِبوا القَهْوَةَ - přišli hosté (sloveso v jednotném čísle) a vypili (sloveso v množném čísle) kávu.

Rod se neztrácí

S podmětem ženského rodu má sloveso ženský tvar: كَتَبَتْ مَرْيَمُ - Marjam napsala, تَدْرُسُ فاطِمَةُ - Fatima studuje. To znáte z minulého času: „Marjam napsala“, ne „napsal“. Množné číslo věcí se chová jako ženský rod jednotného čísla: بَدَأَتِ الامْتِحاناتُ - začaly zkoušky, doslova „začala“.

Zájmenný podmět se schová ve slovese

Když samostatný podmět chybí, je podmětem koncovka nebo předpona slovesa, a pak je sloveso v množném čísle, pokud jde o víc lidí: ذَهَبوا إِلى السّوقِ - šli na trh. I to je slovesná věta, jako české „Šli na trh“ bez „oni“.

Který slovosled zvolit?

Oba jsou správně. Zprávy a vyprávění mají rády sloveso vpředu: وَصَلَ الوَفْدُ إِلى عَمّانَ - delegace dorazila do Ammánu. V běžném psaní často stojí podmět první. Zapamatujte si jediné: sloveso vpředu, jednotné číslo.

Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu A1

Procvičovací cvičení
1. Sloveso v množném čísle před podmětem v množném čísle, podle „přišli hosté“: *يَدْرُسونَ الطُّلّابُ. Správně يَدْرُسُ الطُّلّابُ. 2. Sloveso v jednotném čísle za podmětem v množném čísle: *الطُّلّابُ يَدْرُسُ. Podmět vpředu znamená plnou shodu: الطُّلّابُ يَدْرُسونَ. 3. Mužské sloveso u ženského podmětu: *كَتَبَ مَرْيَمُ. Správně كَتَبَتْ مَرْيَمُ, jako „Marjam napsala“. 4. Předmět s -u: *كَتَبَ المُعَلِّمُ الدَّرْسُ. Předmět dostane -a: الدَّرْسَ, jako český 4. pád. 5. Sloveso v množném čísle u množného čísla věcí, podle „začaly zkoušky“: *بَدَأوا الامْتِحاناتُ. Správně بَدَأَتِ الامْتِحاناتُ. Pro česky mluvící: sloveso na začátku („Přijel vlak“) i pády podmětu a předmětu znáte. Přeučit musíte shodu: české sloveso je u „studentů“ obvykle v množném čísle (kromě spojení s číslovkou: „přišlo pět studentů“), arabské jen tehdy, když „studenti“ zazněli před ním.

Časté chyby

Using SVO order instead of VSO

Verbal sentences start with the verb: يدرس الطالب (not الطالب يدرس)

Making verb plural when it precedes plural subject

Verb before subject is always singular: يدرس الطلاب (not يدرسون الطلاب)

يَدرُسُ الطّالِبُ العَرَبِيَّةَ

Student studuje arabštinu

VSO: sloveso (يدرس) + podmět (الطالب) + předmět (العربية). Sloveso ve 3. os. m.r. j.č.

يَدرُسُ الطُّلّابُ كُلَّ يَومٍ

Studenti studují každý den

Sloveso zůstává v JEDNOTNÉM čísle (يدرسُ, ne يدرسون), protože předchází množnému podmětu.

أَكَلَت البِنتُ التُّفّاحَةَ

Dívka snědla jablko

أكلت (sloveso ž.r.) + البنت (podmět ž.r.) + التفاحة (předmět ve 4. pádu).

كَتَبَ المُعَلِّمُ الدَّرسَ

Učitel napsal lekci

كتب (sloveso min.č.) + المعلم (podmět, 1. pád) + الدرس (předmět, 4. pád: الدرسَ).

Procvičit v kurzu

Použijte tuto gramatiku ve cvičeních kurzu A1

A1 Kurz
← Zpět na témata

Procvičte si to

Vyzkoušet cvičení z kurzu zdarma

4. The root and the verb

Související gramatická témata

  • Přítomný čas
  • Idáfa (přivlastňovací vazba)
  • Předložky
  • Negace
  • Přídavná jména
  • Vyjádření vlastnictví: عِنْدي (mám)
  • Vyjádření existence: هُناكَ a يوجَد (je, jsou)