Действительные причастия настоящего (-ущ/-ющ, -ащ/-ящ) и прошедшего (-вш-) времени: узнавание и замена «который»
Я умею узнавать действительные причастия и заменять их конструкциями с «который» и обратно.
Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?
Пассажиров, опаздывающих на рейс, просят пройти к выходу номер пять.
Passengers late for their flight are asked to proceed to gate five.
Человек, прочитавший «Мастера и Маргариту», делит жизнь на до и после.
A person who has read The Master and Margarita divides life into before and after.
Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?
Причастие = прилагательное от глагола:
| Тип | Суффикс | Пример |
|---|---|---|
| наст., I спр. | -ущ-/-ющ- | читающий = который читает |
| наст., II спр. | -ащ-/-ящ- | говорящий = который говорит |
| прош. | -вш-/-ш- | прочитавший = который прочитал |
Склоняются как прилагательные: студенту, читающему доклад. Это книжный стиль: в речи чаще «который».
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса B1
Упражнения для практикиWrong conjugation vowel in suffix
I conj. → -ущ/-ющ; II conj. → -ащ/-ящ
Participle left undeclined
Declines like an adjective with its noun
Пассажиров, опаздывающих на рейс, просят пройти к выходу номер пять.
Passengers late for their flight are asked to proceed to gate five.
опаздывающих = которые опаздывают.
Человек, прочитавший «Мастера и Маргариту», делит жизнь на до и после.
A person who has read The Master and Margarita divides life into before and after.
прочитавший: прошедшее причастие от СВ.
Практика в курсе
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса B1