Переходное прошедшее: подлежащее + ने, глагол согласуется с дополнением (расщеплённая эргативность)
Может образовывать переходные предложения в прошедшем времени с маркером ने
Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?
राम ने किताब पढ़ी।
Рам прочитал книгу.
उसने खाना खाया।
Он/Она поел(а).
मैंने सीता को देखा।
Я увидел(а) Ситу.
लड़कियों ने गाना गाया।
Девочки спели песню.
Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?
В прошедшем времени переходные глаголы используют особую конструкцию: подлежащее получает ने, а глагол согласуется с дополнением.
| Схема | Пример |
|---|---|
| Подлеж. + ने + Доп. + Глагол | राम ने किताब पढ़ी |
| Глагол = род дополнения | पढ़ी (ж.р. = किताब) |
| Если доп. с को → м.р.ед.ч. | राम ने सीता को देखा |
Это расщеплённая эргативность: хинди номинативен в настоящем/будущем, но эргативен в прошедшем переходном.
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1
Упражнения для практикиForgetting ने with transitive verb in past tense
Transitive past ALWAYS requires ने on the subject: राम ने किताब पढ़ी (not राम किताब पढ़ी)
Making verb agree with subject instead of object
With ने, verb agrees with the UNMARKED object. If object has को, verb defaults to m.sg.
राम ने किताब पढ़ी।
Рам прочитал книгу.
ने отмечает राम как эргативный агенс. पढ़ी (ж.р.) согласуется с किताब (ж.р.), НЕ с राम.
उसने खाना खाया।
Он/Она поел(а).
उसने (उस+ने). खाया (м.р.) согласуется с खाना (м.р. = еда).
मैंने सीता को देखा।
Я увидел(а) Ситу.
Дополнение सीता имеет को → глагол по умолчанию м.р.ед.ч. देखा.
लड़कियों ने गाना गाया।
Девочки спели песню.
Подлежащее लड़कियों принимает ने. गाया (м.р.) согласуется с गाना (м.р. = песня), не с девочками.
Практика в курсе
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A1