Творення каузатива через ა-...-ინ-ებ (აწერინებს), давальний змушуваного і лексикалізовані каузативи (აჭმევს, ასწავლის).
Я можу виражати «змусити», «дати», «нагодувати» і «навчити» каузативними дієсловами.
Подивіться на ці приклади. Чи можете ви помітити граматичну закономірність?
მასწავლებელი ბავშვებს ლექსს აზეპირებინებს.
Учитель змушує дітей завчати вірш.
ბებია შვილიშვილს სუპს აჭმევს.
Бабуся годує онука супом.
ეს ფილმი ყოველთვის მაცინებს.
Цей фільм завжди мене смішить.
Зверніть увагу на виділені частини. Що у них спільного?
Каузатив обгортає дієслово в ა-...-ინ-ებ: წერს (пише) → აწერინებს (змушує писати); той, кого змушують, - у давальному. Частина лексикалізована в побутові слова: აჭმევს (годує), ასწავლის (навчає когось), აცინებს (смішить). Де українська бере «змушувати/давати + інфінітив», грузинська нарощує саме дієслово.
Застосуйте цю граматику у вправах курсу B2
Вправи для практикиNominative causees (*bavshvebi azepirebinebbs) and periphrastic calques where one causative verb is idiomatic.
Wrong causee case or missing the -in- chain in productive causatives
Make-someone-do drills: base verb to causative with dative causee.
მასწავლებელი ბავშვებს ლექსს აზეპირებინებს.
Учитель змушує дітей завчати вірш.
Ланцюжок -ინ-ებ: აზეპირებინებს «змушує завчати»; той, кого змушують, - у давальному (ბავშვებს).
ბებია შვილიშვილს სუპს აჭმევს.
Бабуся годує онука супом.
აჭმევს (годує) - лексикалізований каузатив від ჭამს (їсть), улюблене дієслово супри.
ეს ფილმი ყოველთვის მაცინებს.
Цей фільм завжди мене смішить.
მაცინებს = მ- (мене) + აცინებს (смішить): каузатив плюс об'єктний маркер в одному слові.
Практикувати в курсі
Застосуйте цю граматику у вправах курсу B2