Аорист для завершённых действий в прошлом; у переходных глаголов подлежащее стоит в эргативе (-მა).
Я могу описывать завершённые события в прошлом.
Посмотрите на эти примеры. Можете ли вы заметить грамматическую закономерность?
გუშინ მუზეუმში ვიყავი.
Вчера я был в музее.
ნინომ გემრიელი ხაჭაპური გამოაცხო.
Нино испекла вкусный хачапури.
რა გააკეთე შაბათს?
Что ты делал в субботу?
Обратите внимание на выделенные части. Что у них общего?
Аорист обозначает завершённое действие в прошлом: გავაკეთე (я сделал), დავწერე (я написал). Окончания: -ე (я/ты), -ა (он/она), -ეთ (мы/вы).
Главное правило: у переходных глаголов в аористе подлежащее получает эргатив -მა: დათომ წერილი დაწერა (Дато написал письмо). В русском такого нет - следите за падежом подлежащего!
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A2
Упражнения для практикиПодлежащее остаётся в номинативе: *დათო წერილი დაწერა вместо დათომ. В русском эргатива нет - это самая устойчивая ошибка, тренируйте её сразу.
Nominative subject with transitive aorist
Transform drills present->aorist that force the subject case switch (დათო წერს -> დათომ დაწერა).
გუშინ მუზეუმში ვიყავი.
Вчера я был в музее.
Аорист «быть» (ვიყავი) - непереходный, подлежащее в номинативе.
ნინომ გემრიელი ხაჭაპური გამოაცხო.
Нино испекла вкусный хачапури.
Переходный аорист: Нино в эргативе -მ (ნინომ).
რა გააკეთე შაბათს?
Что ты делал в субботу?
Аорист 2-го лица გააკეთე в вопросе.
Практика в курсе
Закрепите эту грамматику в упражнениях курса A2