PolyglotGym
КурсГрамматикаСлова
ВойтиСоздать аккаунт
КурсГрамматикаСлова

Ещё

БиблиотекаСообщество

Язык интерфейса

Создать аккаунтВойти
PolyglotGym
Все языкиКурсыГрамматика

Скачать приложение

Загрузить вApp StoreДоступно вGoogle Play
PolyglotGym

Изучайте исландский онлайн с интерактивными курсами, тренажёром словаря и другими инструментами.

Обучение

  • Все языки
  • Курсы
  • Грамматика
  • Слова
  • Выровнять словарь

Сообщество

  • Библиотека
  • Форум
  • Клубы

Скачать приложение

Учитесь в пути

Загрузить вApp StoreДоступно вGoogle Play

© 2026 PolyglotGym. Все права защищены

Политика конфиденциальностиУсловия использования

КурсГрамматикаСлова
  1. Главная
  2. ›Грамматика

Справочник грамматики

Освойте грамматику с подробными объяснениями и примерами

A1 · освоено 0 из 23 · прочитано 0

Дальше

A1уровень A1

Исландский алфавит и произношение

С этой темы удобно начать

Открыть

Обозначения

  • Не начато
  • Прочитано
  • Проверено
  • Освоено
  • Нужно повторить

  • Исландский алфавит и произношениеA1уровень A1

    Не начато

    Может распознавать специальные исландские буквы (ð, þ, æ, ö) и ставить ударение на первый слог

  • Личные местоименияA1уровень A1

    Не начато

    Может использовать все исландские личные местоимения, включая три родовых формы множественного числа

    Лучше после: Исландский алфавит и произношение

  • Притяжательные местоименияA1уровень A1

    Не начато

    Может правильно использовать притяжательные местоимения, ставя их после существительного с согласованием в роде

    Лучше после: Личные местоимения

  • Vera (быть) — настоящее времяA1уровень A1

    Не начато

    Может спрягать vera (быть) в настоящем времени для всех лиц

    Лучше после: Личные местоимения

  • Hafa (иметь) — настоящее времяA1уровень A1

    Не начато

    Может спрягать hafa (иметь) в настоящем времени и употреблять его в перфекте и с отвлечёнными словами (hafa tíma); владение идёт через eiga

    Лучше после: Личные местоимения

  • Правильные глаголы — настоящее времяA1уровень A1

    Не начато

    Может спрягать правильные (слабые) глаголы в настоящем времени во всех трёх классах

    Лучше после: Личные местоимения

  • Неправильные глаголы (fara, koma, geta, vilja)A1уровень A1

    Не начато

    Может спрягать распространённые неправильные глаголы в настоящем времени

    Лучше после: Правильные глаголы — настоящее время

  • Модальные глаголы (vilja, geta, mega, þurfa)A1уровень A1

    Не начато

    Может использовать модальные глаголы с правильными формами дополнения (инфинитив или супин)

    Лучше после: Правильные глаголы — настоящее время

  • Постпозитивный определённый артикльA1уровень A1

    Не начато

    Может образовывать определённые формы существительных с помощью суффикса -inn/-in/-ið

    Лучше после: Род существительных (м/ж/ср)

  • Род существительных (м/ж/ср)A1уровень A1

    Не начато

    Может определять три рода исландских существительных и предсказывать род по типичным окончаниям

    Лучше после: Исландский алфавит и произношение

  • Слабое и сильное склонение существительныхA1уровень A1

    Не начато

    Может различать слабое и сильное склонение существительных и применять основные падежные окончания

    Лучше после: Род существительных (м/ж/ср)

  • Именительный и винительный падежиA1уровень A1

    Не начато

    Может различать именительный (подлежащее) и винительный (прямое дополнение) падежи и применять правильные окончания

    Лучше после: Род существительных (м/ж/ср)

  • Дательный падежA1уровень A1

    Не начато

    Может использовать дательный падеж для косвенного дополнения, с предлогами и глаголами типа líka

    Лучше после: Именительный и винительный падежи

  • Родительный падежA1уровень A1

    Не начато

    Может использовать родительный падеж для выражения владения, после til и в выражениях возраста

    Лучше после: Именительный и винительный падежи

  • Прилагательные — базовое согласованиеA1уровень A1

    Не начато

    Может согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе и падеже в простых предложениях

    Лучше после: Род существительных (м/ж/ср)

  • Числа 0–100A1уровень A1

    Не начато

    Может считать от 0 до 100 и применять родовое согласование для чисел 1-4

    Лучше после: Род существительных (м/ж/ср)

  • Вопросительные словаA1уровень A1

    Не начато

    Может формировать вопросы с вопросительными словами и правильным порядком V2

    Лучше после: Vera (быть) — настоящее время

  • Отрицание (ekki)A1уровень A1

    Не начато

    Может строить отрицательные предложения с ekki и другими отрицательными словами с правильным расположением

    Лучше после: Vera (быть) — настоящее время

  • Порядок слов (правило V2)A1уровень A1

    Не начато

    Может применять порядок V2 в повествовательных предложениях и V1 в вопросах да/нет

    Лучше после: Vera (быть) — настоящее время

  • СоюзыA1уровень A1

    Не начато

    Может соединять предложения с помощью сочинительных и подчинительных союзов с правильным порядком слов

    Лучше после: Порядок слов (правило V2)

  • Предлоги и управление падежамиA1уровень A1

    Не начато

    Может использовать распространённые предлоги с правильным управлением падежами, включая различие статика/динамика

    Лучше после: Именительный и винительный падежи

  • Наречия времени и частотностиA1уровень A1

    Не начато

    Может использовать наречия времени и частотности с правильным расположением

    Лучше после: Порядок слов (правило V2)

  • Повседневные выраженияA1уровень A1

    Не начато

    Может использовать основные исландские приветствия, представления и вежливые выражения в повседневных ситуациях

    Лучше после: Vera (быть) — настоящее время

  • Прошедшее время: слабые глаголыA2уровень A2

    Не начато

    Я могу говорить о завершённых действиях в прошлом слабыми глаголами (Ég borðaði skyr í morgun).

    Лучше после: Правильные глаголы — настоящее время

  • Прошедшее время: сильные глаголыA2уровень A2

    Не начато

    Я могу использовать прошедшее частых сильных глаголов (Ég fór til Akureyrar og sá hvali).

    Лучше после: Прошедшее время: слабые глаголы

  • Перфект (núliðin tíð)A2уровень A2

    Не начато

    Я могу сказать, что я сделал и где я был (Ég hef farið til Íslands).

    Лучше после: Прошедшее время: слабые глаголы

  • Будущее времяA2уровень A2

    Не начато

    Я могу говорить о планах и предсказаниях (Ég ætla að fara til Íslands í sumar).

    Лучше после: Правильные глаголы — настоящее время

  • Повелительное наклонениеA2уровень A2

    Не начато

    Я могу давать простые указания и предупреждения (Komdu hingað! Ekki gleyma vegabréfinu!).

    Лучше после: Правильные глаголы — настоящее время

  • Средний залог (глаголы на -st)A2уровень A2

    Не начато

    Я могу договориться о встрече и сказать, что что-то произошло само (Við hittumst klukkan sex).

    Лучше после: Возвратные местоимения (sig, sér, sinn)

  • Безличные глаголы (mig langar, mér finnst)A2уровень A2

    Не начато

    Я могу сказать, чего хочу, что мне нужно и как я себя чувствую (Mig langar í kaffi; mér finnst þetta gott).

    Лучше после: Личные местоимения в косвенных падежах

  • Степени сравнения прилагательныхA2уровень A2

    Не начато

    Я могу сравнивать предметы и называть самое большое/маленькое (Dettifoss er stærri en Gullfoss).

    Лучше после: Прилагательные — базовое согласование

  • Личные местоимения в косвенных падежахA2уровень A2

    Не начато

    Я могу поставить местоимение в падеж, которого требует глагол или предлог (Ari bauð mér í sund; ég sakna þín).

    Лучше после: Личные местоимения

  • Возвратные местоимения (sig, sér, sinn)A2уровень A2

    Не начато

    Я могу различить «своей» и «его» (mömmu sína / mömmu hans) и правильно употребить sig и sér.

    Лучше после: Личные местоимения в косвенных падежах

  • Указательные местоимения (þessi, sá, hinn)A2уровень A2

    Не начато

    Я могу указать на предмет и выделить человека из группы (þessi peysa, sá sem kemur fyrstur).

    Лучше после: Род существительных (м/ж/ср)

  • Предлоги с винительным падежомA2уровень A2

    Не начато

    Я могу пользоваться предлогами с винительным и различать «куда» и «где» (Ég fer í sund / Ég er í sundi).

    Лучше после: Предлоги и управление падежами

  • Порядковые числительныеA2уровень A2

    Не начато

    Я могу сказать, на каком этаже живу, какое сегодня число, и перечислить по порядку (í fyrsta lagi).

    Лучше после: Числа 0–100

  • ДатыA2уровень A2

    Не начато

    Я могу записать и произнести дату, назвать свой день рождения и год (Ég á afmæli þriðja mars).

    Лучше после: Порядковые числительные

  • Определительные придаточные (sem)A2уровень A2

    Не начато

    Я могу описать человека или предмет придаточным с sem (maðurinn sem ég talaði við).

    Лучше после: Порядок слов (правило V2)

  • Придаточные с að (что)A2уровень A2

    Не начато

    Я могу одним предложением сказать, что я знаю или думаю (Ég veit að rútan fer klukkan sjö frá BSÍ).

    Лучше после: Порядок слов (правило V2)

  • Существительные во множественном числе по падежамA2уровень A2

    Не начато

    Я могу поставить существительное в любой падеж множественного числа, с артиклем и без (í fjöllunum, milli húsanna).

    Лучше после: Слабое и сильное склонение существительных

  • Наречия и их образованиеA2уровень A2

    Не начато

    Я могу сказать, как что-то делается, и различить «куда» и «где» (Ég fer heim / Ég er heima).

    Лучше после: Прилагательные — базовое согласование

ДальшеA1уровень A1

Исландский алфавит и произношение

Не начато

Цель обучения

Может распознавать специальные исландские буквы (ð, þ, æ, ö) и ставить ударение на первый слог

Опирается на:
Можно начинать сразу

Открывает 2 темы

Открыть тему

Обозначения

  • Не начато
  • Прочитано
  • Проверено
  • Освоено
  • Нужно повторить

Готовлюсь к экзамену

Покажет темы, нужные для экзамена