Meistere die Grammatik mit umfassenden Erklärungen und Beispielen
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Das russische Alphabet
Ein guter Einstieg
Can read and write the Cyrillic alphabet and identify Russian letters
Can apply Russian stress and vowel reduction rules when reading aloud
Can distinguish and produce hard and soft consonants in Russian
Can use soft sign and hard sign correctly and pronounce Ы, Щ, Ч sounds
Can use personal pronouns to refer to self and others, and choose appropriate ты/вы register
Can identify objects using это/вот and form questions with что это
Can ask basic questions using кто, что, где, когда, как, сколько
Can understand and apply притяжательные местоимения in basic communication
Can understand and apply указательные местоимения in basic communication
Can form present-tense sentences without 'to be' and use the dash convention
Can understand and apply глаголы i спряжения in basic communication
Can understand and apply глаголы ii спряжения in basic communication
Can understand and apply неправильные глаголы: хотеть, есть, пить in basic communication
Can understand and apply глагол «жить» in basic communication
Can understand and apply глаголы движения: идти/ходить in basic communication
Can understand and apply возвратные глаголы (-ся) in basic communication
Can understand and apply глагол «мочь» и «хотеть» in basic communication
Can understand and apply прошедшее время in basic communication
Can understand and apply будущее время (несовершенный вид) in basic communication
Can understand and apply будущее время (совершенный вид) in basic communication
Am besten nach: Futur des unvollendeten Aspekts: буду + Infinitiv
Can understand and apply вид глагола: введение in basic communication
Can understand and apply императив in basic communication
Can negate sentences and use double negation correctly
Can understand and apply порядок слов in basic communication
Can understand and apply союзы: и, а, но, или, потому что, что in basic communication
Can understand and apply конструкция «у меня есть» in basic communication
Can understand and apply конструкция «мне нужно/надо» in basic communication
Can use numbers 0-100 and apply number-noun agreement
Can understand and apply время: который час? in basic communication
Can understand and apply порядковые числительные in basic communication
Can understand and apply дата и возраст in basic communication
Can determine the grammatical gender of Russian nouns by their ending
Can form plural nouns correctly including common irregulars
Can identify and use nominative case for subjects and predicate nouns
Can use accusative for direct objects with animate/inanimate distinction
Can express location using в/на + prepositional case
Can understand and apply родительный падеж (2): основы in basic communication
Can understand and apply родительный падеж: числа in basic communication
Can understand and apply дательный падеж (3) in basic communication
Can understand and apply творительный падеж (5) in basic communication
Can understand and apply обзор падежей in basic communication
Can understand and apply прилагательные: согласование in basic communication
Can understand and apply краткие прилагательные in basic communication
Can understand and apply дни недели, месяцы, времена года in basic communication
Can understand and apply выражения времени in basic communication
Can understand and apply полезные выражения для трки in basic communication
Can understand and apply предлоги места in basic communication
Can understand and apply предлоги направления in basic communication
Can understand and apply наречия частотности in basic communication
Can understand and apply наречия места и образа действия in basic communication
Ich kann Besitz, Abwesenheit und Herkunft mit vollständigen Genitivformen ausdrücken.
Ich kann alle drei Genitiv-Plural-Modelle bilden und nach Zahlen und Mengenwörtern verwenden.
Ich kann direkte Objekte in beiden Numeri korrekt nach Belebtheit markieren.
Ich kann Substantive in allen Pluralkasus deklinieren.
Ich kann das richtige Aspektglied für Verlauf, Wiederholung und Ergebnis wählen.
Ich kann Ankommen, Weggehen, Eintreten und Überqueren mit präfigierten Bewegungspaaren ausdrücken.
Ich kann das richtige Bewegungsverb nach Richtung, Gewohnheit und Fahrzeug wählen, samt Trage-/Führpaaren.
Ich kann Wünsche, höfliche Bitten und irreale Bedingungen mit dem бы-System ausdrücken.
Ich kann den Aspekt für Bitten, Verbote, Warnungen und herzliche Einladungen wählen.
Ich kann Pflicht, Erlaubnis und Verbot mit должен/надо/можно/нельзя ausdrücken, samt Aspekttrick.
Ich kenne die Rektion der 20 häufigsten russischen Verben.
Ich beherrsche alle Personalpronomenformen in den sechs Kasus, samt der н-Formen.
Ich kann zwischen -то, -нибудь und кое- nach Bekanntheit, Satztyp und Zeit wählen.
Ich kann Mehrfachverneinungen bilden und ни-Pronomen um Präpositionen spalten.
Ich kann свой korrekt verwenden, wenn der Besitzer das Subjekt ist, und meide es im Subjekt.
Ich kann Personen und Dinge mit который-Sätzen in richtigem Genus, Numerus und Kasus beschreiben.
Ich kann Zustände und Notwendigkeit mit subjektlosen Dativkonstruktionen ausdrücken.
Ich kann Zweck und Wunsch mit «чтобы» ausdrücken und nach Subjektidentität Infinitiv oder Vergangenheit wählen.
Ich kann mit beiden Mustern vergleichen — чем und Genitiv — samt der Suppletivformen.
Ich kann Superlative mit самый, den Buchsuffixen und быстрее всех bilden.
Ich kann Jahre, volle Daten und Jahrhunderte mit korrekten Ordinal- und Genitivformen angeben.
Ich kann mit много/мало/несколько und Maßwörtern plus richtigem Genitiv quantifizieren.
Ich kann Ereignisse mit через/назад/по/с-до zeitlich einordnen und на- von за-Fristen unterscheiden.
Ich kann auf dem richtigen Höflichkeitsniveau bitten, um Erlaubnis fragen und Pläne vorschlagen.
Ich kann aktive Partizipien erkennen und in который-Sätze umwandeln und zurück.
Ich kann gleichsubjektige Handlungen mit -я- und -в-Partizipien verdichten, ohne sie hängen zu lassen.
Ich kann Vorgangs- und Resultatspassiv bilden und das Agens im Instrumental nennen.
Ich kann Bewegungsverben in übertragenen Bedeutungen mit ihren festen Formen verwenden.
Ich kann den Aspekt unter Negation wählen und nie-getan von nicht-vollendet unterscheiden.
Ich kann Zahlwörter durch die Kasus zusammen mit ihren Substantiven deklinieren.
Ich kann двое/трое mit den richtigen Nomenklassen verwenden und sie bei femininen Nomen meiden.
Ich kann Aussagen, Aufforderungen und Fragen mit что/чтобы/ли ohne Zeitverschiebung wiedergeben.
Ich kann reale Bedingungen mit doppeltem Futur und irreale mit doppeltem бы bilden.
Ich kann Wörter nach der Informationsstruktur ordnen, sodass der Satz die beabsichtigte Frage beantwortet.
Ich kann Sätze mit Folge-, Kontrast- und Abfolge-Verbindern zu kohärenten Absätzen verketten.
Ich kann Schaltwörter mit Kommas markieren und sie von gleich aussehenden Prädikaten unterscheiden.
Ich kann Kausal-, Konzessiv-, Temporal- und Finalsätze mit den richtigen Konjunktionen anschließen.
Ich kann Zitate und Gedankenstrich-Dialoge nach russischer Art interpunktieren.
Ich kann Kurzadjektive als Prädikate verwenden und die Voll-/Kurzform-Bedeutungen unterscheiden.
Ich kann Adverbien steigern und die Muster как можно und всё + Komparativ verwenden.
Ich kann Verbalsubstantive ableiten und die Rektion des Verbs korrekt übernehmen.
Ich kann Diminutive bilden und sie für Zärtlichkeit, Abschwächung und Ironie einsetzen.
Ich kann präfigierte Verben anhand der Kernbedeutungen entschlüsseln und bilden.
Ich beherrsche куда/где/откуда mit den festen Paaren в-из, на-с und к-у-от.
Ich unterscheide такой же von тот же und verbinde Sätze mit то, что.
Ich kann Rede mit же, ведь, ли und даже an den richtigen Stellen würzen.
Ich kann alle vier Partizipientypen im geschriebenen Russisch bilden und einsetzen.
Ich beherrsche adverbialisierte, verneinte und idiomatische Adverbialpartizipien mit korrekter Zeichensetzung.
Ich wähle Positionsverben nach der Ausrichtung und beherrsche das Suppletivpaar класть/положить.
Ich beherrsche den allgemein-faktischen Imperfektiv für Erfahrung und annullierte Resultate.
Ich wende die normgerechte Rektion an, wo selbst Muttersprachler danebenliegen.
Ich kann -ся-Verben nach Funktion einordnen und ihre Kasusrestriktionen beachten.
Ich kann komplexe Zahlwörter samt Hunderter, полтора und оба/обе in allen Kasus deklinieren.
Ich beherrsche alle vier Indefinit-Serien plus die Prädikative некого/нечего.
Ich trenne das verneinende не vom verstärkend-verallgemeinernden ни in allen Schlüsselmustern.
Ich kann разве, неужели, -ка, ну und уж mit ihren exakten Haltungen einsetzen.
Ich kann jedes Element mit Vorziehen, именно, это-Clefts und emphatischem и hervorheben.
Ich beherrsche die Haupttypen unpersönlicher Sätze samt dem Elementar-Instrumental.
Ich kann Partizipial- und Adverbialpartizipgruppen positionsabhängig kommatieren und kenne die Ausnahmen.
Ich kann Proportional- und Paarkonstruktionen mit korrekten Komparativen bilden.
Ich kann mit natürlicher Ellipse, давай-Konstruktionen und Echo-Antworten sprechen.
Ich kann die Prädikatskongruenz bei quantifizierten, kollektiven und Berufssubjekten wählen.
Ich kann Was-auch-immer-Einräumungen mit бы ни bauen.
Ich halte die klassischen Paronympaare samt ihrer Rektion auseinander.
Ich kann Partizipialketten dosieren und Bürokratenstapel in lesbare Prosa umschreiben.
Ich verstehe buchsprachliche Konjunktionen und setze sie für hohen Stil oder Ironie ein.
Ich erkenne Kanzleisprache und schreibe sie in klares Russisch um.
Ich beherrsche Iterativa, бывало und das narrative Perfektiv für erzählerische Farbe.
Ich lese Amtsdokumente flüssig und verfasse ein Standard-заявление.
Ich kenne die Bruchstellen von Norm und Usus und wähle die Form je nach Register.
Ich kann das eine Komma in zusammengesetzten Konjunktionen setzen und kenne die Teilungszwänge.
Ich wähle Doppelpunkt oder Strich im Asyndeton nach der implizierten Konjunktion.
Ich kann dreistufige Satzgefüge bauen, kommatieren und weiß, wann ich sie aufbreche.
Ich kann fremde Worte mit мол/дескать/якобы auf der richtigen Vertrauensstufe wiedergeben.
Ich wähle unter Verneinung Genitiv oder Akkusativ nach Abstraktheit und Bestimmtheit.
Ich löse die Belebtheits-Grenzfälle von Puppen, Damen, Austern und Verblichenen.
Ich dekliniere jeden Nachnamen korrekt nach Typ, Herkunft und Geschlecht - oder lasse ihn starr.
Ich höre und produziere die sieben IK-Konturen, besonders das fragenbildende IK-3.
Ich kann Stammalternationen aus ihren historischen Quellen erklären und vorhersagen.
Ich kann Gelegenheitsbildungen auf produktiven Mustern zerlegen und selbst bauen.
Ich kann Verssyntax analysieren und höre, was jede Inversion und Ellipse leistet.
Ich erkenne archaische Formen, ihre Idiom-Verstecke und ihr ironisches Potenzial.
Am besten nach: Buchsprachliche Konjunktionen: дабы, ибо, коль скоро
Ich kann eine Botschaft in fünf Registern fassen und nahtlos wechseln.
Ich navigiere die lebenden Normdebatten und lese die soziale Bedeutung jeder Wahl.
Ich verwende Relikt-Idiome unverändert und kann die Fossilien darin erklären.
Ich erkenne Muttersprachler-Fehler, erkläre ihre Systemlogik und lese ihr soziales Signal.
Ich wende die н/нн- und не-Systeme samt ihren Ausnahmeinseln an.
Ich kann die logische Betonung versetzen und damit Sätze umfärben und только/даже verankern.